数学教学过程

数学教学过程是数学教学论的一个基本概念，指数学教师通过多种辅助手段（如教科书、直观教具、教学技术等）对教学进行复杂控制的过程。

教学控制过程

数学教学过程是一种教学控制过程，涉及信息的接收、加工、存储和传输。在这个过程中，教师将从大纲、教材、数学文献和教学法文献中获取的信息，结合对学生水平和思维能力的理解，经过处理后传递给学生。同时，学生也会从教师、教科书等多个渠道获得信息并加以处理，然后以回答问题、练习或解决实际问题的方式向教师提供有关他们对教材理解和思维发展的反馈。这种双向的信息交流构成了教学过程的核心部分。在教学的每个阶段，教师都需要评估学生的思维活动水平、思维发展情况、概念形成状态以及对教材的掌握程度，以便能够有效地开展教学工作。

参考资料

浅谈新课标下的数学教学过程.万方数据.2024-11-21

谈数学教学过程.百度文库.2024-11-21

让数学教学过程充满新课程理念.中国知网.2024-11-21