李泽彧
李泽，男，1962年1月生，祖籍广东佛山，厦门大学高等教育学博士学位，博士生导师、教授。
现任中共厦门理工学院委员会委员、副书记（正厅长级）。
人物履历
1983.7— 1985.8，任教于厦门大学德育教研室
1985-1987年，攻读厦门大学高等教育学硕士研究生（后获硕士学位）
1987.7，任教于厦门大学高等教育研究所
1988.12 ，厦门大学高等教育研究所晋升讲师
1993.12，厦门大学南京大学教育研究院晋升副教授
1994—1998 ，厦门大学高等教育研究所副所长、直属支部书记
1998— 2003.7 ，厦门大学办公室副主任、政策研究室主任
2000，获厦门大学高等教育学博士学位
2000.7，厦门大学办公室副主任兼任厦门大学机关第一党总支书记
2000.12，厦门大学高等教育研究所晋升教授
2002.7，当选厦门大学纪委委员
2003.7—2005.2，厦门大学漳州校区党工委副书记、管委会副主任
2005.2，龙岩学院院长
2007.8.27-2007.9.25，国家教育行政学院第31期高校领导研修班
2015年5月，中共厦门理工学院委员会委员、副书记（正厅长级）
职务任免
2015年5月22日，福建省省人民政府免去李泽彧的龙岩学院院长职务。
2015年5月28日下午，厦门理工学院召开全校干部大会，宣布福建省委关于我校领导班子成员的任免决定：李泽彧同志任中共厦门理工学院委员会委员、副书记（正厅长级）。
学术兼职
厦门大学教育研究院教授、博导；
中国高等教育学会高教管理分会 常务理事、学术委员会委员；
教育部本科教学工作水平评估专家组 成员；
中国高等学校公共关系专业委员会 理事；
福建省历史唯物主义研究会 副会长；
福建省教育国际交流协会 常务理事 福建高教研究会副会长；
福建省第六届哲学社会科学联合会委员；
龙岩学院学术委员会主任、龙岩学院学报编委会主任。
教育科研
研究方向
高等教育管理，高等教育政策与管理。
科研成果
专著
《民办高等教育研究》，厦门大学出版社1991年11月出版。（副主编）
“台湾高等教育的发展进程及借鉴意义”，“闽南三角区高等教育发展战略研究报告”，《闽南厦漳泉三角地区教育发展战略研究》，厦门大学出版社1992年5月出版。（合作者）
“高等文、理、法科教育结构”，《福建高等教育结构研究》，福建教育出版社1993年2月出版。（合作者）
“林砺儒”，“马君武”，“萨本栋”，《百年之功---中国近代大学校长的教育家精神》，福建教育出版社1994年4月出版。（合作者）
“在社会思潮影响下的民国时高教之演进”，“中国高等教育改革与发展特点的历史透视”《高等教育论文集（2）》，厦门大学出版社1994年9月出版。（合作者）
“陈嘉庚”，“王亚南”，《中外著名教育家事典》，辽宁教育出版社1995年7月出。
“中国近现代高等教育的发展与改革”，《高等教育学》，福建教育出版社1995年9月出版。（合作者）
“关于我国高等教育应遵循的基本原则----对中华人民共和国高等教育法总则的探讨”，厦门大学高等教育科学研究所课题成员，《建设有中国特色社会主义高等教育理论研究》兰州大学出版社，1995年9月出版。（合作者） Justifications for Economic Activity of Colleges and Universities.The Changing Role of Universities in National \u0026 Regional Development,6-8 November 1995, Hong Kong[香港国际学术研讨会会议论文，浸会大学出版，ISBN 962-8027-8]
“高等教育部分”《厦门教育之城规划及其研究》，厦门大学出版社1995年12月出版。（参与）
《战后台湾高等教育与经济发展》，厦门大学出版社1996年12月出版。（第一作者）
《21世纪初中国高等教育的发展战略及结构布局》，辽宁大学出版社1997年8月出版。（主持人之一）
“第十二章：高等学校师资队伍建设”中第一、二、三节，《福建高等教育发展研究》，福建教育出版社1997年8月出版。（合作者）
“教育管理”《公共管理学》中国人民大学出版社，1999年3月出版（合作者）
“邓小平‘三个面向’教育思想与可持续发展”，《邓小平理论学习与研究》厦门大学出版社，1999年5月出版。（第一作者）
《港澳台高教法规与政策研究》，厦门大学出版社，2000年9月出版。（第一作者）
“关于大学办学特色的一点探讨”，《2001中国高等教育管理：现实与理想》东北大学出版社2002年7月出版。（合作者）
“教育事业管理”，《公共事业管理概论》中国人民大学出版社，2003年5月出版。（合作者）
“回顾、成就、问题－我国大陆民办高等教育政策与法规要论”《台海两岸私立高等教育学术研讨会论文集》，台湾淡江大学出版社2004年10月正式出版。（合作者）
“浅析国外巨型大学管理与组织模式的特征”《2005中国高等教育管理：现实与理想》，中国传媒大学出版社，2005年8月出版。（合作者）
《我国巨型大学的管理与组织模式研究》，厦门大学出版社2005年10月出版（第一作者）
《新编素质教育概论》，厦门大学出版社2006年5月出版
《台港澳私立大专院校比较研究》，厦门大学出版社2006年7月出版（合作者）
《新课程背景下的教学策略》，厦门大学出版社2007年10月（主编）
《高等学校转型：我国新建本科院校视角》（主编），陕西师范大学出版社2008年11 月出版（第一作者）
主编：《科学与民主：高等学校内部管理的多视角研究》2010年9月 厦门大学出版社出版。（全书36万字）
论文
“论大学生创造性思维的培养”，《广西高教研究》1988.1
“亚洲学生留日状况（译）”，《外国高等教育资料》1988.2
“中国高等教育近代化进程及其发展迟缓原因分析”，《福建学刊》1988.6
“浅谈近代中国留学教育”，《山东教育科研》1989.2
“辛亥革命前的外债与中国海关”，《长沙水电师院学报》1989.2。（第一作者）
“辅导员、班主任如何对大学生进行思想品德教育的调查报告”，《教育文汇》1989.2
“简析台湾高等教育质量下降原因”，《中外高等教育》1990.1。
“台湾高等教育的发展道路”，《高教研究与探索》1990.1。
“台湾高等教育若干问题研究”，《福建高教研究》1990.1。
“试论台湾高等教育三大关系问题”，《高等工程教育》1990.2。
“台湾高等教育的发展研究”，《高教与人才》1990.6。
“评析台湾私立高等教育的几个主要问题”，《泉州师专学报》1991.1。
“近代赔款与中国海关”，《史学月刊》，1990.2（第二作者）
“福建省高等教育文理政法科类发展的战略思考”，《华侨高等教育研究》1991年第19期。
“马君武与大学教育”，《高教与人才》1991.5。
“对于一种研究的研究”，《高教研究与探索》1993.1。
“高校人员下海扫描”，《大学教育论坛》1993.2。
“简论近代中国高等学校的历史地位”，《江苏高教》1993.6。
“通幽洞微，钩深致远”，《教育评论》1993.6。
“台湾小学教育面面观”，《小学语文教学》1994.2。
“融合·冲突·驳杂-民国高教思想探微”，《大学教育论坛》1994.2。
“一部从教育学角度对科学进行把握与阐释的力作”，《教育评论》1994.3。
“台湾研究生教育的发展初探”，《高教研究与探索》1994.3。
“香港跨世纪国际教育集团的厦门教育最佳发展道路”，《厦门教育》1994.6。
“关于我国高等教育应遵循的基本原则”，《机械工业高教研究》1995.2 《西北教育管理研究》1995.2（第二作者）
“高校从事产业活动的合理性新探”，《建材高教理论与实践》1995.3。
“两岸学位制度比较研究”，《有色金属高教研究》1996.2。（合作者）
“略论高等学校与公共关系”，《辽宁教育学院学报》1996.2。
“台湾高等教育与经济发展”，《教育与经济》1996.3。（第一作者）
“健全民办高等教育的运行机制综论”，《中国电力教育》1996.3。（第一作者）
“台湾高等教育与经济发展关系综论”，《高教研究与探索》1996.3。（第一作者）
“教育基本规律--争论与结论”，《高教研究与探索》1998.1,2合刊。
“我国高教改革与发展的成就及投资问题探讨”，《建材高教研究与实践》1998.3。
“面向21世纪转变高教人才观的方向性与策略性问题”，《高教探索》1998.3。
“论我国私立高等教育必将进一步发展”，《辽宁高等教育研究》1998.4。
“简论我国高教投资体制的问题与对策”，《江苏高教》1998.5。
“大学生素质教育的特点及其实施之我见”，《高等教育研究》1998.5。
“不变与应变及其为何变----我国高等教育思想若干问题探要”，《有色金属高教研究》1999.1；人大复印报刊资料《高等教育》2000.2。
“我国高教管理体制若干问题探”，《高教研究与探索》1999.1,2合刊。
“试论学院制的实行与内涵”，《吉林教育科学》1999.3。（合作者）
“我国高教管理体制若干问题探析”，《国家高级教育行政学院学报》高等教育管理研究99专刊
“试论大学人才培养模式的发展趋势”，《高教研究与探索》（社科版专辑）2000.4。（第一作者）
“高校与政府关系的两个问题”，《厦门大学学报》（哲社版）2000.4；人大复印资料《高等教育》2001.1。
“论高等教育应以学生为上和以教师为主体”，《有色金属高教研究》2000.6。
“校友：大学公共关系的重要资源”，《高教研究与探索》，2001．3。（合作者）
“关于我国高教扩招与教育质量若干问题的探讨”，《国家高级教育行政学院学报》，2001．5；人大复印报刊资料《高等教育》2002.1。（第一作者）
“关于我国高等学校办学自主权的探讨”，人大复印报刊资料《高等教育》2001．7。
“高校办学特色之我见”，人大复印报刊资料《高等教育》2001．11。（第一作者）
“我国高校直面入世大考的五个问题”，《中国地质大学学报》2002.3；人大复印报刊资料《高等教育》2002.8；‘Five issues that face China’s higher education as China joins the WTO，2004年美国SSCI全文收录，收录刊物为：JOURNAL： CHINESE EDUCATION AND SOCIETY, 2003, V36, V5 （SEP-OCT）。（第一作者）
“关于我国学院制的若干思考”，《江苏高教》2002.5。（第一作者）
“世界一流大学内部管理科学化与民主化比较研究”，《辽宁教育研究》2002.11。（合作者）；人大复印报刊资料《高等教育》2003.2。
“论巨型大学应有之义”，《陕西师大学报》2003年专刊。（合作者）
“论合并院校组织文化转型的内容与途径”，《教育发展研究》2003.2。（合作者）
“关于我国大学排名评价的几点质疑”，《厦门大学学报》2003.2；高等学校文科学术文摘2003.3；人大复印报刊资料《高等教育》2003.8。（第一作者）
“简论中美多校区大学形成过程的特点”，《高等理科教育》2003.5。（第一作者）
“再论巨型大学应有之义”，《黑龙江高教研究》2003.6。（合作者）
“关于中国大陆民办高等教育政策与法规若干问题的探讨”，《民办教育研究》，2005年第2期。（第一作者）
“我国高校新校区办学定位的意义与类型”，《厦门大学学报》2005年第5期；人大复印报刊资料《高等教育》2005年第11期（第一作者）
“中国巨型大学缘起的动因分析”，第二作者，煤炭高等教育，2005/3
“浅析国外巨型大学组织与管理模式的特征”，第二作者，《中国高等教育管理现实与理想（科学发展观专辑）》，中国传媒大学出版社，2005/8
“冲突与协调：现代大学管理的民主化与科层化”，《江苏高教》，2006.2（合作者）
“论高校办学特色的若干关系问题”，《龙岩学院学报》，2006年第2期；人大复印资料《高等教育》2006.7
“美、英、日三国巨型大学组织与管理模式及特征”，《煤炭高等教育》，2006/03（第一作者）；人大复印资料《高等教育》2006.8
“关于新建本科院校办学特色形成的探讨——办学自主权的视角”，《高教研究与探索》，2006/03（第二作者）
“新建本科院校定位的几个重要问题”，《辽宁教育研究》，2006/05（第二作者）
“论新建本科院校发展的三个问题”，《龙岩学院学报》，2007/02第一作者；人大复印资料《高等教育》2007.6
“试论大学校训的应有之义”，《赣南师范学院学报》2007/02第一作者
“论我国高校“大学”、“学院”名称的由来、现状及走向”，国家教育行政学院学报2007/07第一作者
“论新建本科院校的发展亟需地方政府财政投入”，嘉应学院学报2007/05。第二作者
“关于大学办学特色的一点探讨”，见《高等学校办学特色》一书，教育部高等教育评估中心编，2007，12，高教社
“规模与质量：新建本科院校发展策略的关键抉择”，《龙岩学院学报》2008/01（独立作者）
“关于新建本科院校研究动态的探讨”，《教育研究》2008/03（第一作者）
“大众化时期大学教学与科研关系之审视——学校、教师和学生的视角”，《高等教育研究》2008/03（第一作者）
“高等教育视野中的五类关系”（第一作者），《高等教育研究》2009年第5期。
“知识观视野中的高等教育学术性与职业性”（第二作者），《厦门大学学报》 2009年第4期。
“我的课堂教学观” （独立作者），《龙岩学院学报》2009年第4期。
“基于工作过程导向的课程改革质疑与反思”，《厦门大学学报》（第二作者）， 2009年增刊（教学研究一辑）
“高等教育质量影响因素新探——基于资源利益相关者及其诉求”，泉州师范学院学报2010年第1期（第一作者）。
“再论新建地方本科院校办学特色”，《龙岩学院学报》2010年第1期（第一作者）。
“我国高等教育学学科建设：基本轨迹及未来取向”，中国高教研究2010-第3期（第一作者），（又见《中国教育报》2010年5月4日第4版“期刊看点”对本文要点转载）。
承担课题
台湾高等教育与经济发展的相互关系研究，全国教育科学“八五”规划青年重点课题，1993年，课题负责人。
关于我国高等教育应遵循的基本原则，教育部法规司课题，1995年，课题负责人。
港澳台高教法规建设与政策问题研究，全国教育科学规划“九五”青年基金课题，1996年，课题负责人。
世纪初我国高教发展战略和结构布局，教育部高教司课题，1996年，课题负责人。
福建省校院管理体制的现状调研与发展走向研究，省社科课题，2001年，课题负责人。
我国巨型大学的管理与组织模式研究，全国教育科学“十五”规划重点课题，2001年，课题负责人。
两岸互认学历的必要性与可行性研究，教育部外港办课题，2002年，课题负责人。
高等学校内部管理的科学化与民主化研究，文科基地重大项目，2002年，课题负责人。
台港澳私立大学比较研究，教育部“十五”规划重点课题，2004年，课题组第二负责人。
中国巨型大学管理体制与运行机制研究，教育部“985”工程哲学社会科学创新基地课题，2005年，课题负责人。
高等院校转型—新建本科院校视角，中国高等教育学会“十一五”规划课题，2006年，课题负责人。
大学生就业：人力资本和社会资本作用差异性研究（课题批准号：FJI10-033），福建省教育科学“十一五”规划重点课题，主持负责。
2010.7立项 龙岩市教育发展战略研究：2010～2020（课题批准号：JA10270S），2010年省教育厅A类（重点）人文社科研究项目，主持负责，2010.8立项。
教研项目
学习、研究、教学实践三结合的研究生教学方式，福建省教学成果一等奖1997.12。(合作者) 福建省优质硕士学位课程，2005年。高等教育管理学 硕士生学位课程 高等教育管理专题研究 博士生学位课程
获奖情况
专著
《百年之功》江苏省社科优秀成果二等奖1997.12。（合作者）
《战后台湾高等教育与经济发展》，福建省社科优秀成果二等奖1998.9。（第一作者）
《福建高等教育结构研究》，福建省社科优秀成果三等奖1998.12。（合作者）
《福建高等教育发展研究》，福建省社科优秀成果三等奖 2000.12。（合作者）
《公共管理学》，福建省社科优秀成果三等奖2000.12。（合作者）
《港澳台高教法规与政策研究》，厦门市社科优秀成果三等奖2003.12。（第一作者）
《我国巨型大学的管理与组织模式研究》，2007年福建（第7届）社科优秀成果三等奖（第一作者）
《我国巨型大学的管理与组织模式研究》，2007年厦门市社科优秀成果专著奖三等奖（第一作者）
《港澳台私立高等教育比较研究》，2007年福建（第7届）社科优秀成果二等奖（第二作者）
2009年：《高等学校转型：我国新建本科院校视角》（主编）获福建省社科优秀成果（第8届）三等奖。
论文
“评析台湾私立高等教育几个主要问题”，厦门市优秀社科成果三等奖1994.6
“健全民办高等教育的运行机制综论”，厦门市社科二等奖1997.9 。
“大学生数质教育的特点及其实施之我见”，厦门社科三等奖2000.6。
“不变与应变及其如何变----我国高等教育思想若干问题”，福建省社科优秀成果三等奖\u003c2000.12。
“高等学校与政府关系的两个问题”，厦门市社科优秀成果一等奖 2003.12。
“我国高等教育直面入世大考的五大问题”，厦门市社科优秀成果一等奖，2005。
“简论中、美多校区大学形成过程的特点”，厦门市社科优秀成果三等奖，2005。
“关于我国大学排行评价的几点质疑”，福建省高等教育科学研究优秀成果二等奖，2005。
“关于我国大学排行评价的几点质疑”，福建省社科优秀成果三等奖，2005。
“我国高校新校区办学定位的意义与类型”，厦门市社科优秀成果专著奖二等奖，2007。
2008年：“论高校办学特色若干关系问题”（独立作者）获“闽西文化奖”一等奖。