走进快乐语文课堂
《走进快乐语文课堂》是由潘继云编写的一本教育教学书籍，于2010年6月由中国轻工业出版社出版。书中总结了作者近二十年的教学实践经验，旨在通过实践“快乐语文”的教学理念，创造愉悦的学习环境，激发学生对语文的兴趣，促进其主动且愉快地学习语文。该书不仅提供了丰富的教学理论，还结合了大量的教学案例，对于中小学语文教师来说是一份宝贵的参考资料。
作者简介
潘继云是一位国家级二级心理咨询师，同时也是山东省寿光市教育局教育科学研究中心的初中语文教研员。她获得了多项荣誉，包括潍坊市市“十佳教师”、特级教师、教学能手以及首届“潍坊名师”。在寿光市，她是“十佳班主任”、语文学科带头人及专业技术拔尖人才。潘继云在省级以上的课堂教学比赛中屡获佳绩，她的《乡愁》教学视频曾在国家电视台播出，并担任过全国中小学教师西部远程培训的指导老师。此外，她还参与编写了多部教材，并在全国各地进行了三十多次的示范授课和专题讲座。多家媒体如《基础教育》《现代教育导报》《潍坊日报》、潍坊电视台、寿光电视台等都对她的事迹进行了报道，《人民教育》杂志也曾专门介绍她的教改成就。
图书内容
《走进快乐语文课堂》一书深入探讨了如何实施“快乐语文”的教学理念，旨在构建一个充满乐趣的学习氛围，使学生们能够热爱并享受语文学习的过程。书中不仅详细阐述了相关的教学观念和方法，还结合了具体的教学实例进行分析，这些内容紧密贴合实际教学情境，对于广大的中小学语文教师而言，具有重要的参考价值。
目录
第一章 快乐语文解读
一、与“快乐”结缘
二、我的快乐语文观
三、快乐语文的特性
四、快乐语文的理论支撑
五、快乐语文的策略建构
第二章 快乐课堂
一、我的课堂观：让语文课堂充满诗情与激情
二、课前预习——磨刀不误砍柴工
三、课堂导入——敲好响鼓第一锤
四、整体感知——通读总览得大要
五、质疑探究——读中质疑究根底
六、快乐朗读——沉潜讽咏得滋味
七、品读赏析——潜心会文品神韵
八、放飞想象——巧补空白引共鸣
参考资料
走进快乐语文课堂.豆瓣读书.2024-09-02
万千教育·走进快乐语文课堂.缺书网.2024-09-02
走进快乐语文课堂.读书网.2024-09-02