胡缓

胡瑗（993-1059），北宋初期著名学者，以其深厚的学术底蕴和卓越的教学成就而著称。

早年经历

胡瑗自幼展现出非凡的才华，七岁时就能写出优美的文章，十三岁时已经能够熟练掌握《五经》。尽管家庭条件不佳，他依然坚持学习，常常以圣贤的标准自我要求。胡瑗曾表示：“孔子也是先向他人学习，然后才能成为孔子。”他以此信念激励自己，孜孜不倦地钻研学问。为了远离尘嚣，专注于学业，胡瑗与友人孙明复、石守道一同隐居泰山，长达十年未曾归家。每当收到家书，若见“平安”二字，他便将其投入山涧，以免家中琐事影响其专注力。这段历史在泰山留下了“投书涧”的遗迹。在这段时间内，胡瑗全身心投入到学术研究中，广泛涉猎儒家经典及其他各家学说，并深入思考，奠定了坚实的知识基础，形成了独特的人格魅力和学风。出山后，胡瑗返回故乡，在苏州开设私塾，传授儒家思想，因其深厚学识和有效教学方法，很快在当地声名鹊起，受到时任苏州知州范仲淹的高度赞赏。

教育生涯

胡瑗的职业生涯始于1035年，当范仲淹在苏州设立郡学时，邀请他担任教授，开启了官方教育之路。胡瑗在郡学严格实施规章制度，范仲淹甚至将自己的儿子送到学校，以身作则，遵从胡瑗制定的规定，从而树立了良好的典范。苏州郡学因此成为其他地方效仿的对象。1036年，胡瑗因精通古乐和音律，被范仲淹推荐至京师研究钟律，并成功制作了钟磬等乐器，获得朝廷表彰。不久后，因父丧辞职返乡，继续在苏州郡学任教直至1039年。1042年，湖州知事滕宗谅建立州学，胡瑗作为保宁节度推官再次受邀担任教授，吸引了众多学子前来学习。他在苏湖两地执教二十余年，期间进行了多项教育改革，尤其是开创了著名的“分斋教学”制度。1004年，范仲淹在京师创办太学，鉴于胡瑗的杰出教学成果，宋仁宗派遣官员前往苏湖学习胡瑗的方法，并在太学推广“分斋教学”模式。1052年，胡瑗应召赴京，负责太学事务，其授课风格深受学生喜爱，全国各地的学者纷纷慕名而来，导致校舍不足，不得不借用附近官署扩建。随后，胡瑗晋升为太子中允，专职管理太学。晚年，胡瑗因病无法继续任职，以太学博士身份退休，返回杭州与儿子胡志康团聚。离京之际，学生们夹道相送，场面感人。1059年，胡瑗在杭州逝世，享年六十七岁。1218年，南宋宁宗追赠其为“文昭”。

后世纪念

胡瑗一生致力于教育事业，不计个人名利，希望通过教育改善社会风气，培养国家栋梁。他的努力得到了广泛的赞誉，包括王安石在内的许多人认为他是“天下豪杰魁”。

参考资料

胡瑗.中华典藏网.2024-09-11

五经.中华典藏网.2024-09-11

胡瑗负笈泰山之谜.南通网.2024-09-11

范仲淹在苏州(1034-1035):治水、办学、置义庄.搜狐网.2024-09-11

江南名士 |胡瑗:一位北宋教育家的传奇一生.澎湃新闻.2024-09-11

“天下豪杰魁”――胡瑗.南通市档案馆.2024-09-11