比例
比例(proportion)是一个数学术语,是表示两个或多个比相等的一个等式,比例源自度量,但可以解决一些不可度量属性具有的可比性。例如,如果 a、b、c 和 d 是整数,则比例写为 a:b = c:d 或 a/b = c/d 或 b:a = d:c;a、b、c 和 d 这四个数字被称为比例项,其中,第一项a和最后一项d被称为极端项,而第二项和第三项称为平均项。
比例可用于许多日常情况,例如比较尺寸、烹、计算百分比等。比例可以写成等效分数或相等的比率。
解释
简介
比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重,用于反映总体的构成或者结构。
比例分为比例尺和比例两种。表示两个比相等的式子叫做比例。判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是不是相等。组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这是比例的基本性质。求比例其中一个未知项,叫做解比例。
举例说明
①表示两个比值相等的式子叫做比例,如
比例有四个项,分别是两个内项和两个外项;在中,其中7与27叫做比例的外项,9与21叫做比例的内项。
②比如:教师和学生的~已经达到要求。
③比如:在所销商品中,国货的~比较大。
④比例写成分数的形式后,那么,左边的分母和右边的分子是内项;左边的分子和右边的分母是外项。
⑤比例的基本性质:在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积。
正反比例
正比例
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果两种量中相对应的两个数的比值(商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫做线性关系。如果用字母x和y表示两种关联的量,用k表示它们的比值,成正比例关系可以用下面式子表示:(一定)
反比例
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系。如果用字母x和y表示两种关联的量,用k表示它们的乘积,成反比例关系可以用下面式子表示:(一定)
反比例性的概念可以与直接相称性进行对比。考虑两个变量被认为是“相互成比例”的。如果所有其他变量保持不变,如果另一个变量增加,则一个反比例变量的幅度或绝对值减小,而其乘积(比例常数k)总是相同的。
如果每个变量与另一个变量的乘数相反(倒数)成正比,则两个变量成反比(也称为反向变化,反向变异,反比例),如果其乘积是一个常数。因此,如果存在非零常数k,则变量y与变量x成反比:
或等价于。因此,常数是x和y的乘积。
例如,旅途所需的时间与旅行速度成反比;挖洞所需的时间(大概)与挖掘人数成反比。
在勒内·笛卡尔坐标平面上反向变化的两个变量的曲线图是矩形双曲线。曲线上每个点的x和y值的乘积等于比例常数(k)。既然x和y都不能等于零(因为k是非零),所以图形从不跨任一个轴。
如何判断
在解决此类问题过程中要紧紧抓住正反比例的意义,一是看不是两种相关联的量,二看这两个量之间的商一定还是积一定的。商一定,两个量成正比例;积一定,两个量成反比例。其次在解决实践应用问题时要注意比和比例,以及它们和分数之间的关系。然后再综合所学过的知识进行解答。
区别
比表示两个数相除(有两项,前项和后项),比例表示两个比相等的式子(有四项,两个内项,两个外项)。
解比例
比例分为比例尺和比例。表示两个比相等的式子叫做比例。判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是不是相等。
在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。解比例都是运用比例的基本性质来解的,因为两外项的积等于两内项的积,所以我们可以把两个外项和内项互相乘起来,再来解这个方程。比如:x:3= 9:27
解法:
解:
比例具有如下性质:
若,则有
1) (即比例的基本性质:两个外项的积等于两个内项的积)
2) (交换比较,结果仍然相等)
3)
4)
5)
6)
证明过程如下
令 ,
1)
2)显然
3);结合性质2有
4)
;即
时,结合性质2有
且 ……①
5)
……②
即
时,结合性质2有
6) ②-①,等式两边同时相减得
7) 做做此题:一个长方形,比为,长方形的周长是80米,求它的长和宽。
(有意者,请做在后面。)
假设长方形长为5x,宽为3x,那么:
长:宽:
答:这个长方形的长是25米,宽是15米。
或:
两个长: (米)
两个宽: (米)
长: (米)
宽: (米)
答:这个长方形的长是25米,宽是15米。
或:
长: (米)
宽: (米)
答:这个长方形的长是25米,宽是15米。
参考资料
Proportions – Explanation & Examples.storyofmathematics.2024-01-27
Proportion Formula.cuemath.2024-01-27
Terms of a proportion.math.net.2024-01-27