北京耀中国际学校

北京耀中国际学校（Yew Chung International School of Beijing，简写YCIS BJ）坐落于城市中心的红领巾公园旁，于1995年创立，为2-18岁的外籍学生提供国际教育。是北京的国际学校之一，北京耀中国际学校学制涵盖幼儿园至高中（国际中学会考课程和IB文凭课程），并通过培养学生的中英文双语能力和国际思维来增强学生们的竞争力。

学校介绍

北京耀中于1995年开办，目的是将耀中的教学理念、目标和教学法带给北京的外籍家庭。现有来自超过45个国家、有750余位学生就读；教师则来自30个国家，以国际课程栽培出真正拥有环球视野的毕业生。

北京耀中是全面获得官方认可的学校，已获新英格兰高校协会（NEASC）、国际学校总会（CIS）以及中国课程教材发展中心（NCCT）认证。此外，中学部已获认证和授权，成为剑桥大学国际考试中心及IB世界学校。作为IB世界学校，耀中将IB文凭课程纳入学校的国际课程中。作为IB世界学校，北京耀中国际学校是中国唯一一所荣获剑桥“卓越教育奖项”的学校。

幼儿教育

耀中为 2 至 4 岁的孩子提供沉浸式双语学习环境，采用独特的双校长，双教师合作模式，合东、西方教育理念与文化的精髓，华籍及外籍教师共事合作，培育新一代的学习者。

小学教育

小学课程以英格兰国家课程为基础，并融合中文与中国文化课程，以及学校的品格生活教育课程。采用独特的双校长，双教师合作模式，提供中英文双语学习环境。

中学教育

中学部的学生采用英格兰国际课程（第七至九班）、国际中学教育普通证书（iGCSE）课程（第十至十一班）及国际文凭课程（IBDP）（第十二至十三班）。

课程是基于研究的国际化课程，融合了东西方的传统文化，重视性格发展，通过提供艺术、音乐、体育、慈善、领导力课程及活动来全面激发学生的兴趣。

职业及升学辅导

耀中职业及升学办公室协助未来职业生涯规划、选科意向及所需技能，并在中学高年级时提供相应升学建议。

学校所有年级均采用创新的学习社区模式，教授学生合作、软技能和创造力。

理念目标

耀中为国际教育奠立了新的范例。创设的教学环境、行政管理和课程内容，让学生在校园的国际文化氛围中，潜移默化，成就兼容东西文化的独立人格。

耀中致力提供从婴幼儿至中学阶段的全人教育。耀中的国际课程，以双语及多元文化教育为经，以揉合中、西哲理为纬，适应不同年龄段的学习特点，配合现代信息科技及教学策略，培育学生的优良品格。重视家长、家庭、小区及周遭社群的通力合作。

耀中的教育目标，包括：

提供培养学生全面发展的全人教育；

提倡多元智能发展，让学生能发展其各自的才能；

倡导建基于基督信仰的道德及精神价值，在确认个人价值及尊严的同时，教导学生关怀他人及爱护环境；

培养学生广阔的胸襟，能够尊重不同的文化、不同的信仰及价值观，并能承担个人的社会责任；

重视科学、技术与艺术教育，让学生日后面对高度竞争的全球社会时能应付自如；

推行中、英双语及东、西多元文化教育，让学生能通晓这两种21世纪的语言及其相关文化；

为学生提供个别辅导，关注学生的个别成长，发展每个学生的独特才能；

定期由教师及专业的研究人员，评估课程的质素及成效，并借助研究工作加以改善。

独特模式

耀中国际学校将东方和西方文化相容并蓄，并透过双校长制和双教师制，实行双语、双文化教学。

双校长，一华籍、一外籍，一起伙拍合作在学术上领导中小幼三个学部。相互咨商、协作、支持、补充，对整个学校的运作享有同等权力和责任。共同创造并领导和谐的学习小小区，同时为有效的跨文化合作树立榜样。

两位合资格的协作老师，一华籍、一外籍组成教学伙伴，在每一个幼教和小学教室合作教学，在自己班上照顾学生，教授国际教育课程上，共同分担所有职责。筹划、携手合作给学生提供各种学习经验，帮助从耀中的双语教育中，培养中、英两文的传意技巧，并以身作则，教育学生欣赏和尊重不同文化。

这个模式巩固学校的学术课程，使两套世界语言和文化在学校获得同等重视，加强学生的社交和文化能力。

学校文化

校训

勤、俭、谦、信

使命

耀中耀华与科技结盟、与文艺结盟、与仁爱结盟。

理念与实践

教育的核心目的是品格培养，这是学校和家庭最重要的共同责任。

每个孩子都是独一无二的，其天赋才能应该得到充分培养。

良好的师生关系和有意义的师生互动，是教与学相得益彰的基石。

“学习社区”最能促使师生创造性地、全面地探索不同的知识领域，让学生掌握21世纪至关重要的个人和协作学习技能。

行政管理

双校长的主要职责在于学习课程、学生福利、学术教职员工的管理，而业务总经理主要负责非学术方面的工作。尽管分工不同，三位共同组成一支紧密协作的团队，负责学校运营的各方面工作。

叶天有先生，北京耀中国际学校的教育总监。 他于1998年加入耀中国际学校，对IGCSE、GCSE、GCEA Level、IBDP和香港特别行政区DSE等课程均有深入了解。

徐涛女士，北京耀中国际学校的课程和教学总监。于1997年开始在北京耀中，曾被评为2021 年福布斯中国十大杰出国际学校校长之一。在国际和本地教育、教育政策和学校管理方面拥有丰富的经验。

Shelley Swift 女士，2023年8月加入北京耀中国际学校担任北京耀中国际学校外籍校长。她在英国、中国、马来西亚和泰国等国家拥有丰富的教学和学校管理经验。曾担任过IB国际文凭课程和CAS 主管，是IB课程方面的专家。

孙姗姗女士是北京耀中国际学校华籍校长。于2003年加入北京耀中国际学校，她是国际文凭组织官方认证的IB文凭课程教师和考试官。注重中原地区文化与教学资源的有效整合外，还设计与实行语文课及中国研习课的课程体系。

葛天博士（Dr Timothy Gray）自2018年8月起担任外籍校长，而汪小瑞博士自2019年8月起担任华籍副校长。杜菲菲则是学校的业务总经理，共同领导学校向着卓越迈进。

教学团队

耀中以独特的双校长及双教师制，汇聚东西文化精髓。学校从英国、新西兰、澳大利亚及北美洲等地聘请外籍教师以及中国籍老师。总体来说，在耀中50%以上的教师拥有超过5年的教学经验，18%的教师拥有硕士学位或更高学历，16%的教师拥有额外专业资格，例如特殊教育培训、IB培训以及IGCSE培训。

校园设施

北京耀中国际学校校园不仅是提供教育的地方，也是让学生成长和实现梦想的平台。在多元文化的校园里，探求知识、锻炼思考能力和体格、投入艺术追求、建立待人处事的技巧、提升归属感。每个校舍都贴现着耀中的独特精神和理念。

课室由科学室到音乐室，所有课室皆配备所需设施，使学生能有效学习。所有幼儿教育和小学课室配备空气净化设施，提供清新的学习环境。所有小学课室设有互动白板，促进互动学习。

礼堂与音乐室

可以在北京耀中打好音乐根基，在为演奏而设计的礼堂内尽展表演艺术的才华。

计算机室

北京耀中设有四间计算机室，供幼儿园、小学及中学部使用。小学及中学部图书馆也设有计算机。

图书馆

小学部和中学部的大型图书馆收藏的双语书籍，为北京所有国际学校之冠，学校举办特别的计划和活动，培养孩子终生阅读的兴趣。

运动设施

体育馆设有空调系统，全年皆适合进行各类运动，另外设有户外足球场、篮球场、排球场及网球场，校舍顶层还设有一个小型高尔夫球场。校园每一寸土方都物尽其用。

所获荣誉

在京领新国际所发布的《2020中国国际学校竞争力排行榜》中，位于美国本科方向第50名，英国本科方向第145名；在《2020中国国际化学校品牌价值百强榜》中，位于第49名。

2020年5月28日，北京耀中国际学校位列《2020胡润百学·中国国际学校百强》第35位。

2022年1月18日，在京领新国际所发布的“2022中国国际学校创新竞争力百强榜”中，位于第11名。

2022年2月18日，在京领新国际所发布的“2022中国国际学校特色榜”中，取得数理特色TOP10、领导力特色TOP50、科研特色TOP60的成绩。

2022年5月在2022福布斯中国，国际化学校年度评选中排名第10位。

2023年9月，荣获“2023福布斯中国杰出国际化学校”大奖，超过国内近90%的国际学校。

2023年11月，在腾讯新闻教育频道国际化学校发展论坛荣获“2023年度综合实力标杆国际学校”大奖

2024年3月，荣获由英国商会颁发的“2024年中国学校奖”。

参考资料

教学团队 | 北京国际学校 | 北京耀中.https://ycis-bj.com/zh/about-ycis/teaching-staff.2021-11-16

耀中优势 | 北京国际学校 | 北京耀中.https://ycis-bj.com/zh/about-ycis/why-ycis.2021-11-16

2022福布斯中国•国际化学校年度评选结果正式发布.今日头条-福布斯.2022-05-24