山东科技大学继续教育学院

山东科技大学继续教育学院创办于1962年，位于世界自然与文化遗产的具名旅游圣地泰山区脚下，中国华东地区重要的对外开放旅游城市的山东省泰安市。

经过40多年的可持续发展，继续教育学院拥有独立的校园，14个管理科室，63名教职工，开办了35个本科专业，46个专科专业，在籍学生规模突破30000人，在全国设有函授站（点）54个，培养了30000余名毕业生，分布在全国各地。

学校历史

1964年3月 山东省会计学校

1964年3月经教育部“（64）高专载字206号”文件批准创建的一所中等专业学校。

1 964年9月，山东省财政会计学校

1 976年5月，山东省财政学校。

1982年6月，山东省财政职工中等专科学校，

主要为财税系统的部分职工进行学历进修教育，与山东省财政学校同属一套机构，两块牌子。

1985年，山东省财政职工大学

山东省人民政府批准，在山东省财政学校的基础上成立山东省财政职工大学以拓展我省财税系统成人大专教育，与山东省财政学校保持一套机构，两块牌子。

1992年7月，山东省财政职工大学迁入山东财经大学。

2001年3月山东科技大学。

2001年3月，山东省人民政府下发“关于调整省直部门所属普通中等专业学校管理体制的通知”（鲁政发[2001]20号）文件，批准将山东省财政学校并入山东科技大学。

2001年5月9日，山东科技大学财政金融学院

山东科技大学发文组建山东科技大学财政金融学院。

2006年 山东科技大学继续教育学院

学校简介

自从1999年转变办学机制以来，山东科技大学继续教育学院坚持为经济建设和社会发展服务的办学方针，办学领域突破单一的煤炭行业，拓宽到电力、石油、化工、金融等领域，以市场定计划，以规模求发展，以质量铸品牌，提高办学层次，拓宽办学领域，加强联合办学，提升办学效益，招生规模屡创新高，形成了在职研究生、本科、专科、专升本、第二学历、业余、脱产、自学考试、大专证书班等多规格、多层次、多元化的办学体系，走出了"面向社会、依托企业、校企结合、联合共建"的办学之路，逐步形成了"办学机制奠定发展基础，联合办学拓宽发展道路"的独有特色。2006年，山东科技大学被评为全省函授夜大学教育办学水平评估优秀学校。

校容校貌

山东科技大学继续教育学院拥有先进一流的办学条件，校园地理位置优越，环境优雅，教学、科研、生活设施配套、完善，占地37640平方米，建筑面积38257平方米，操场面积9248平方米，拥有固定资产5000余万元，内设2000餐位的餐厅，1300软席的礼堂，拥有学生宿舍楼3幢，床位1800个。学院投资600万元全方位改造校园，先后投入300多万元，建起200台机位的高标准机房，装备15个多媒体教室，150座的电子阅览室；投资160万元在省属高校中率先组建成人教育远程教学系统，并于2006年6月20日正式开通。

远程教学

系统在硬件上达到国际先进水平，使用非常方便，学员通过互联网可以直接访问，完全在自主、互动的学习环境中把握学习进度、选择学习内容。当学员在学习中遇到疑难问题，教师和学生实时互动，释疑解惑。继续教育学院严格按照教学计划组织教学，学生学完教学计划规定的全部课程，考试成绩合格后，颁发国家承认学历的本科（专科）毕业证书，本科毕业生符合条件者可授予学士，享受与全日制高校毕业生同等待遇。

参考资料

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