语法学习

《语法学习》是2006年复旦大学出版社出版的图书，作者是吕叔湘。努力掌握语音学基础知识，在熟悉现代汉语语音系统的基础上运用或借鉴试验语音学、任职心理学的理论、成果及方法，学会搜集、分析外国留学生汉语学习过程中语音习得材料，并撰写语音发面的论文，培养语音研究的能力。

书籍信息

图书目录

语法学习

序

第一章 语言的单位和文字的单位

一 语法 二 字和词 三 单音词和多音

词四 词类 练习一

第二章 一句话和半句话

五 说话的单位是句子 六 一句话和半句话

七 主语和谓语 八 三种谓语和三类句子

九 没有主语的句子 十 没有谓语的句子

十一 仂语 十二 分句和句子形式 练习二

第三章 行为和人物

十三 主语后出现 十四 宾语 十五 宾

语在动词前 十六 宾语在主语前 十七

“把”十八 主动和被动 十九 两个宾语

二十 关系人物 练习三

第四章 数量

二一 数量和单位 二二 行为的数量 二三

省说“一”和省说副名词 二四“二”“两”“俩”

二五 倍数和分数 二六 约数二七 不定

量——“几”“些”“点”二八 次序 练习四

第五章 指示和替代

二九 代词 三十 三身代词 三一 指示

代词 三二 疑问代词 三三 虚指和任指

练习五

第六章 修饰和补充

三四 名词的附加语 三五 同位语 三六

动词的前附加语 三七 动词的后附加语

三八“了”三九“着”四十“来”“去”

“上”“下”等 四一 形容词的附加语 四二

全句的附加语 练习六

第七章 从简单到复杂

四三 分开来说和合起来说 四四 仂语做

主语、宾语、表语 四五 句子形式做主语、宾

语、表语 四六 主谓仂语 四七 复杂的谓

语 四八 外位成分 四九 联合成分 五

十 复合句 国际劳动节 一个复杂句子怎样组织

起来的 练习七

第八章 种种关系

五二 说“关系”五三 离合 五四 比较

五五 时间 五六 对待、转折、让步 五七

因果 五八 目的 五九 假设 六十 衬

托六一 连锁 练习八

第九章 种种语气

六二 语气词 六三 疑问——“呢”“吗”

“啊”六四 无疑而问 六五 疑信之间—— “吧”六六 无疑问——“了”“的”

六七 无疑问—— “呢”“罢了”六八 无疑问—“啊”“么”六九 祈使、禁止、商量 七十 感叹、停顿 练习九

练习答案

语文常谈

序

第一章 语言和文字

只有人类有真正的语言 文字不能超脱语言

语言和文字也不完全一致 语言文字要两条

腿走路

第二章 声、韵、调

从绕口令说起 怎样给汉字注音 字音的三

要素：声、韵、调 声、韵、调在文学上的应用

不必“谈音色变”

第三章 形、音、义

形、音、义的纠葛 异体字利少弊多 异读字

要尽量减少 同音字数量繁多 一字多义与

数字同形 汉字为汉语服务并不尽善尽美

第四章 字、词、句

语言的单位 三位一体的“字”语音的“句”和

语法的“句” “词”的今昔 汉语语法的特点

第五章 意内言外

字义约定俗成 字义和词义辗转相生 什么

是“意义”? 语言的地面上坎坷不平

第六章 古今言殊

语言也在变 语汇的变化 语法、语音的变化

从文言到白话

第七章 四方谈异

汉语有多少方言? 方言语汇的差别 主要

的语音分歧 方言和方言之间的界限 要推

广普通话

第八章 文字改革

参考资料

语法学习.豆瓣读书.2021-09-04