学生道德行为

学生道德行为指学生在一定的道德认知指导下所采取的行为，是衡量学生品德发展的重要标志。在中国，中小学教育中的学生品德评价主要关注学生道德行为的表现。

评价标准

为了准确、客观、科学地评估学生品德发展的水平和状态，建立一套切实可行的品德评价标准至关重要。然而，当前中国尚未确立一个被广泛认同的理想指标体系。因此，在实践中，通常依据《中小学德育大纲》的规定、《中小学生守则》及其相关规范来制定具体的评价标准。这些标准会根据不同地区和不同年级的学生实际情况进行调整。

优秀

当学生在所有评价内容上表现出色，或者在某些方面有显著成就时，可以评为优秀。

良好

如果学生能够基本完成所有评价内容的要求，则被评为良好。

及格

对于那些在大多数方面都能达到要求，但在个别方面有所欠缺且已经改正的学生，将给予及格评级。

不及格

如果学生在多数方面未能达标，或者在某些方面犯有严重错误甚至违法行为，且没有悔改迹象，那么他们会被评为不及格。

参考资料

中小学德育大纲(共5页)-金锄头文库.金锄头文库.2024-11-27

网络环境安全验证.道客巴巴.2024-11-27

新版教育部2021年《中小学生守则》全文「完整版」.金锄头文库.2024-11-27