重庆科技工程专修学院
重庆科技工程专修学院（Chongqing Institute And Technology Engineering College）是重庆市教育委员会2006年批准(渝教计【2006】30号)成立的全日制办学单位。
截至2022年11月学校官网显示，学校有在校学生4000余人。老校区位于重庆市沙坪坝区汉渝路(三峡广场附近)，新校区位于成渝中心城市。学院占地500多亩，规划建筑面积近30万平方米，新校区可容纳近10000名学生学习。学院环境优美、交通便利、设施设备先进，是一所现代化的生态校园。拥有专兼职教师300余名。
历史沿革
重庆科技工程专修学院是重庆市教育委员会2006年批准（渝教计【2006】30号）成立的全日制办学单位。
办学条件
学院师资
学院师资力量雄厚，拥有专兼职教师300余名，且具有丰富的教育教学经验。学院坚持“育人为本”的办学理念，在“立志、博学、践行、创新”校训的指导下培养学生。学院坚持职业技能培训与学历教育并重；坚持社会实践与专业技能并重；坚持品德教育与综合能力塑造并重全面培养学生，毕业生深受用人单位的好评。
学生培养
学院每年新生人数逐年增加，有各类（和合作办学）在校生6000多人，经过十余年的办学沉淀，共为社会培养各类人才近20000人。学生在校思想稳定，快乐学习、健康成长。
创新是发展的不竭动力。学院经过多年的研究探索，结合自身实际和社会对人才的需求，总结出“素质+技能+学历”三结合的人才培养模式，十分重视各专业学生专业技能的培养与考证工作，同时根据学生需求对部分专业实行“专衔本”教学，办学模式的创新契合了国家加快发展现代职业教育的时代要求。
学院每学期聘请具有前瞻性眼光和较高学术水平的教授专家来院举办讲座，从而提高学生的知识面及视野。聘请重庆大学贸易与行政学院党委书记、教授、博士生导师曾国平任客座教授，定期开设“情商与智商的关系”讲座；聘请中国国民素质教育训练学院院长、中国十大演讲家、中国演讲人才训练机构理事会会长、美国东加州大学心理学博士、中国香港心洲国际文化产业有限公司董事长张英雄开设“中国人成功素质”讲座等。
办学理念
学院始终遵循“思维决定成败，就业才是硬道理”的办学理念，在“立志、博学、践行、创新”的校训指导下，坚持职业技能培训与学历教育并重；社会实践与专业技能培养并重；品德教育与综合能力塑造并重。培养的学生深受用人单位的青睐。
科学研究
学术交流
学院通过与新加坡相关学校及培训机构合作开展涉外人才培养，多视角培养学生的综合能力。学生在校一年学习基本理论知识，在国外学习专业知识，在合作单位实习实训后，直接在外企就业工作。
学院针对市场需要培养学生，结合学院培养人才的模式，积极加强与大中型企业联合与合作开展人才培养。加强校企合作和学徒制教学，学生毕业时有专业技术和实践经验，学生很容易就好业。采取推荐就业或自主择业相结合的方式，与企业合作实行订单培养，解决了学生的后顾之忧。毕业生就业率达98%，深受用人单位的青睐。学院分别与金泰建设公司、天田建设开发公司、中国华融担保公司、重大工程培训中心等50家单位签订了校企合作协议，进行强强合作。
教学成果
重庆科技工程专修学院经过10多年的办学，积累和沉淀了接地气的办学理念及有特色的人才培养模式，办学质量得到了广大学生、家长及社会的认可。学院发展进入良好循环，除自身体制优势外，在办学过程中，认真抓好学生全面发展及技能培训，形成了独具特色的十大办学优势。
文化传统
办学宗旨
坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以学生为本位、以技能为主线、走产教结合的发展道路，培养社会实用人才。
校训
立志、博学、践行、创新。
校风
团结、勤奋、严谨、朴实。
教风
勤勉、爱生、精业、奉献。
学风
乐学、善思、虚心、求真。
校内活动
学院团委、学生会组织健全，开展各种文体活动丰富多彩，学生的课余生活，充实提高了综合能力与素质，陶冶了情操，学院每年组织新生军训与联欢晚会、每期分别组织学生书画比赛、征文比赛、趣味运动会、篮球比赛、师生卡拉OK比赛、元旦晚会，评选“十佳护理学生”和“校园十佳歌手”，组织“我的成才梦”和“勤学、尊师、爱校”主题班会和“做德智双馨人才”等各种演讲比赛，校园文化氛围浓厚。
校园环境
校园活动
丰富多彩的校园活动，更全面推进和巩固素质教育，努力提高学生身体素质，培养学生的集体主义精神和综合素养，增强班级的凝聚力，充分展现同学们的青春活力与风采。
学校环境
学院老校区位于重庆市有名的文化区沙坪坝区，该区学习氛围浓厚，周边聚集了近20所高校。学院新校区位于重庆城市发展新区大足区，学院距离大学城50公里，处于成渝经济带中心，新校区即有利于学生的学习，也有利于学生实习和就业，区位优势十分明显。
学院坚持依法依规按市教委需求办学，学院管理严谨，对学生真情关爱，每年对贫困学生减免学费20万元，全院学生勤学守纪，尊师爱校，教职工爱岗敬业，师生之间、学生之间和谐，校园平安稳定祥和，充满朝气与活力，十分有利于学生健康成长。
参考资料
重庆科技工程专修学院.全民终身学习公共服务平台.2022-12-07