走进美妙的数学花园

“走进美妙的数学花园”是中国少年科学院于2002年推出的一项综合性数学活动，旨在通过多种活动形式提高中小学生对数学的理解和应用能力。该活动由中国少年科学院创始人陈省身发起，已成为素质教育和体验教育的品牌活动。

历史沿革

“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛于2002年8月21日在北京市召开，同期举办的还有第24届国际数学家大会。此次论坛吸引了来自全国20多个省市的近千名少年数学爱好者和数百名优秀教师参与，与多位世界知名数学家进行了交流。全国人大常委会副委员长周光召、中国数学会理事长马志明、第24届国际数学家大会主席吴文俊等学者出席了开幕式并致辞。团中央书记处第一书记周强在开幕式上强调了数学在青少年成长中的重要作用，并鼓励共青团组织和少先队组织积极推广数学科学知识。论坛由第24届国际数学家大会组织委员会、中国数学会、中国教育学会和中国少年科学院联合主办。

主旨与理念

宗旨

“走进美妙的数学花园”杯赛活动旨在培养青少年正确的数学思想方法，感受数学的乐趣、美感和实用性，推动数学文化的传播与普及。

核心理念

数学好玩

通过多样化的活动，引导孩子们尽早进入数学的奇妙世界，培养学习数学的兴趣。

数学之美

发现数学的奥秘、简洁和朴实之美，引导学生在认识和掌握各种图形过程中感受数学的美妙。

数学有用

引导学生发现生活中存在的数学规律，学会运用数学方法解决问题，培养实用的数学素养。

意义

“走进美妙的数学花园”活动有助于推动数学文化的传播与普及，使青少年理解数学的价值和重要性，培养科学精神和创新素质。

杯赛活动

活动通知（2014）

为保障第十二届“走进美妙的数学花园”青少年展示交流活动的顺利进行，组委会发布了相关的活动通知，明确了活动时间、地点、内容及相关事项。活动时间为2014年7月31日至8月4日，地点为北京外国语大学附属外国语学校。活动内容包括趣味数学解题技能展示、数学创意作品展示、数学益智游戏、数学发现之旅、团体对抗、数学全国智力运动会等多项丰富的内容。此外，还详细规定了数学智力运动会的比赛规则和报名方式，以及收费标准等相关细节。

疑问解答

参与年龄

“走进美妙的数学花园”活动适合小学二年级至初中二年级的学生参与，早期参与有助于持续学习和发展。

小升初影响

虽然小升初原则上实行就近入学，但家长们仍倾向于选择优质教育资源。由于“走进美妙的数学花园”活动能够展现学生的综合素质，其获奖证书受到了许多重点中学的认可。

含金量质疑

尽管有人质疑获奖人数过多可能会影响含金量，但多数人认为，只要比赛公正透明，结果就有说服力。

提升实力建议

考前1至2周内做好历年真题并深入分析、举一反三将直接影响孩子在考试中的表现。需要注意的是，知识广度、题目难度和吃透学通三个方面都需要加强。

是否值得参加

“走进美妙的数学花园”因其独特的优势，如仅需一次考试即可评选最终奖项、成绩公开透明、发布时间及时等，被认为是非常值得参加的竞赛。

参考资料

走进美妙的数学花园.清华大学.2024-11-20

关于举办2024“走进美妙的数学花园”π思维活动的通知.中国光华科技基金会.2024-11-20

走进美妙的数学花园，聚焦学生的数学思维.杭州市上城区人民政府.2024-11-20