安徽医科大学护理学院
学院前身可追溯到1930年学校创办的附设护士学校；1999年，学校开始招收护理本科生；2002年，安徽医科大学护理系成立；2004年，更名为安徽医科大学护理学院。
据2020年2月学院官网信息显示，学院有教职工37人，在校全日制学生1504名；开设1个本科专业；有一级学科硕士学位授权点1个，专业硕士学位授权点1个；在全国第四轮学科评估中，学院的护理学科获C+档。
概述
上海护理学校的教学特色是"突出护理、注重整体、加强人文、学习管理、体现社区、涉及科研"，从而培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和机能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，以及护理学的基本理论、基本知识和接受临床护理技能的基本训练。熟悉国家卫生工作方针、政策及法规；具有一定的科学研究能力；具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。毕业生主要在医院、学校、社区医疗服务机构从事临床护理、护理教育和科研工作。
建院以来，不断开展护理教育、教学改革，探索护理人才培养模式，主动适应社会发展需要，注重学生创新能力的培养，从知识、技能、态度等多个方面提高学生整体素质。2003、2004年二届毕业生年就业率均达100%，就业去向遍及浙江省、江苏省、上海市、北京、广东省、山东省、河南省、天津市、安徽等地三级甲等医院和高等医学院校。
办学历史
1930年，学校附设护士学校。
1999年，开始招收护理本科生。
2002年，安徽医科大学成立护理系。
2004年，更名为安徽医科大学护理学院。
2007年，开始招收护理学硕士研究生。
2011年，获批护理学一级学科科学硕士学位授权点。
2014年，获批为护理学专业硕士学位授权点。
办学条件
院系专业
据2020年2月学院官网信息显示，学院开设1个本科专业。
本科专业：护理学
学科建设
据2020年2月学院官网信息显示，学院有一级学科硕士学位授权点1个，专业硕士学位授权点1个；在全国第四轮学科评估中，学院的护理学科获C+档。
一级学科硕士学位授权点：护理学
专业硕士学位授权点：护理
师资力量
据2020年2月学院官网信息显示，学院有教职工37人，其中专任教师27人，高级职称12人，博士生导师2人，硕士生导师11人，全部具有硕士及以上学位，博士学位及在读教师13人；有省级教学名师2名，省级教坛新秀6名，校级中青年学术技术带头人2名，校青年拔尖人才1名，校青年骨干教师2名，校十佳教师1名。
省级教学名师：王维利
省级名师工作室：王维利名师工作室
省级教坛新秀：杨娅娟、谢伦芳
省级教学团队：思维与沟通教学团队
注：名单不全。
教学建设
质量工程
据2020年2月学院官网信息显示，学院有省级特色专业、省级实习实训示范中心、省级虚拟仿真实验教学中心等质量工程项目多个。
省级特色专业：护理学
省级专业综合改革试点：护理学专业综合改革试点
省级虚拟仿真实验教学中心：护理学虚拟仿真实验教学中心
省级精品资源共享课：《健康评估》《外科护理学》《护理学基础》《儿科护理学》
省级大规模在线开放课程（MOOC）示范项目：《思维与沟通》MOOC-SPOC协同课程的构建
注：项目名单不全。
教学成果
2013-2015年，学院获省级教学成果奖6项，省级教学研究项目7项。
省级教学成果奖
省级教学研究项目
文化传统
理念
培养卓越护士、适应社会需求
学生活动
据2020年2月学院官网信息显示，学院学生会设有办公室、学习部、体育部、生活部、文艺部、宣传部、外联部、网络部、辩论队等部门。
2019年，学院开展了演讲比赛、新生开学典礼、爱心义诊、心理健康月等学生活动。
科研成就
科研平台
据2020年2月学院官网信息显示，学院有3个科研平台，其中有省部级科研平台2个。
省级研究中心：安徽省护理学国际联合研究中心
省级重点实验室：肿瘤护理与健康促进实验室
科研成果
据2020年2月学院官网信息显示，学院近五年获批国家自然科学基金4项，教育部、省科技厅、教育厅等省部级以上项目54项；在中国内外医学类期刊上以第一作者或通讯作者发表论文共计579篇，其中SCI论文46篇，中文核心期刊256篇。
2013-2016年省部级以上科研项目
科研论文
王维利 关于高等护理专业教学计划的系统化思考 国际中华护理杂志 2002年第1期
王维利 什么会妨碍高等护理教育的改革与发展 国际中华护理杂志 2003.2
王维利 人际沟通课程采用双语教学的实践与思考 护理研究 2003年7月
王维利 Caspase 和Survivin关系及其在肝癌中的表达及意义 肝胆外科杂志 2003.11
王维利 培养护理创新人才的社会系统观 南方护理杂志 2005.7
王维利 治疗性沟通临床实习报告的设计与使用 护理研究 2006
王维利 治疗性沟通概念的模态逻辑分析与应用 解放军护理杂志 2006
王维利 创造力投资理论在教学计划修订中的应用与思考 医学与哲学 2006
王维利 评估性交谈概念的模态逻辑分析 国际研究 2006
王维利 评判性思维教学实践及效果评价 中华护理杂志 2006
王维利 人际沟通课程教学实习方法的改革与思考 中华护理杂志 2006
王维利 运用斯腾伯格理论培养护理创新人才 护理学杂志 2006
王维利 Caspase-3 及Survivin在肝细胞肝癌中表达呈负相关性 安徽医科大学学报 2005.8
韩培华 2850例老年患者医院感染的调查 疾病控制杂志 2002年6月
韩培华 某院115例院内真菌感染相关因素分析 安徽医科大学学报 2005
韩培华 体外循环下左全肺切除+主动脉置换术的术后监测两例 实用护理杂志 2003年11月
盛红宇 合肥市高校大学生心理健康现状调查 疾病控制杂志 2002.3
盛红宇 某医科大学新生人格特征影响因素 中国学校卫生 2002 .3
盛红宇 简论社会主义市场经济下的人格特征 安徽农业大学学报社会科学版 2002.2
盛红宇 网络环境下高校学生思想政治工作面临的机遇和挑战 生产率系统 2002.1
盛红宇 发展教育是文化建设的基础工程 合肥工业大学学报社会科学版 2001.3
盛红宇 浅论高校校园文化建设 合肥学院学报社会科学版 2004.2
肖圣龙 不同时期医学生心理健康状态的对比分析 中国学校卫生 2001
肖圣龙 关于高校素质教育的几点思考 合肥工业大学学报社会科学版 2002
肖圣龙 当前大学生心理矛盾的思考与对策 合肥教育学院学报 2001
肖圣龙 医学生人格特征其与学习成绩的关系 安徽医科大学学报 2000
肖圣龙 医学教育应注重人文精神的培养 安徽医药 2003
肖圣龙 浅论思想政治教育主体间性的建构 巢湖学院学报 2006
肖圣龙 高校道德教育的几点思考 安徽理工大学学报社科版 2003
李惠萍 住院患者医院感染的调查分析 疾病控制杂志 2003年3月
李惠萍 老年住院病人医院感染的调查分析 护理学杂志 2003年8月
李惠萍 多层次多渠道全面管理提高实习质量 南华大学衡阳医学院学报 2000.4
李惠萍 需要层次论在临床带教护生中的运用 国际中华护理杂志 2002年第1期
李惠萍 走出健康教育的误区 实用护理杂志 2002年12月
李惠萍 合作性学习及其在护理教育中的应用 实用护理杂志 2006
李惠萍 医护实习生医院感染及职业防护认知调查 护理研究 2006
李惠萍 突出护理专业特色的高等护理教育 中国实用护理杂志 2005.4
章新琼 护理学基础临床实践课教学模式的探索 国际中华护理杂志 2002年第1期
章新琼 培养护士健康教育能力的实践 卫生职业教育 2003年11月
科研项目
护理学专业社区实习可行性研究 1999年10月始 王维利 已结题 校级
人际交流课程“双语教学”的可行性研究 2002年9月22日 王维利 已结题 校级
CASPASE和SURVIVIN在肝癌细胞中的表达和意义 2004年 王维利 已结题 厅级
高等护理创新人才培养体系的构建与实施 2005年 王维利 已结题 省级
《思维与沟通》课程的设置及教学体系的研究 2007年 王维利 已结题 省级
护理学基础目标教学实习及评价方法的研究 1999年10月始 王维利 已结题 校级
校园文化对医学院校学生思想教育影响的理论与实践研究 2003年 肖圣龙 已结题
主体间性与青少年思想政治教育的理论与实践 2005年 肖圣龙 已结题
学院为基础的社会支持系统对大学生心理危机干预效果研究 2007年 肖圣龙 已结题
老年COPD人群社区护理健康教育干预模式的研究 2007年 赵梅 已结题 厅级
护理学基础CAI课件的研制 2002年9月22日 赵 梅 已结题 校级
安徽省本科护理人才结构状况及毕业后培养使用情况调查研究 2004年5月 章新琼 已结题 校级
创新学习模式的研究与实践 2007年 章新琼 已结题 校级
思想政治教育对大学生创新素质培养影响的研究 2005年 盛红宇 已结题 校级
大学生心理健康教育的方法与途径的研究 2005年 盛红宇 已结题 校级
构建教学、科研、服务三位一体的社区护理实践模式的研究 2007年 李惠萍 已结题 省级
合作性学习教学模式的研究与实践 2005年 李惠萍 已结题 校级
临床实习与护理创新人才培养的研究与实践 2007年 吴卫琴 已结题 校级
《健康评估》实验方法改革的研究 2005年 毕清泉 已结题 校级
临床心理护理现状与住院病人心理护理需求的调查研究 2005年 项茹 已结题 校级
护理本科毕业生科研能力及论文写作水平影响因素的调查研究 2005年 谢伦芳 已结题 校级
社区高血压病PBL健康教育模式的研究 2006年 李玉红 已结题 校级
医学专升本学术管理研究 2005年 鞠宁 已结题 校级
医学院校大学生性知识PBL健康教育的研究 2006年 周利华 已结题 校级
高校学院文化建设的现实意义和实施策略 2005年 崔娟嵩 已结题 校级
住院病人常见心理需求的相关因素及对策 2005年 韩培华 已结题 附院课题
临床护士开展健康教育的现状调查与分析 2005年 胡燕 已结题 校级
参考资料
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