高州市金山实验中学
高州市金山实验中学是一所经市人民政府教育行政部门批准、按照省一级中学要求建设、省教育厅督导的九年一贯制义务教育示范性、全寄宿、严管理、高质量、独具特色的中学。致力于办成一所规模适中、教学质量高、管理规范、具有特色品牌的教育名校。
办学理念：人人发展，发展人人
学校简介
高州市金山实验中学是一所经市人民政府教育行政部门批准、按照省一级中学要求建设、省教育厅督导的九年一贯制义务教育示范性、全封闭、全寄宿、严管理、高质量、独具特色的中学。致力于办成一所规模适中、教学质量高、管理规范、具有特色品牌的教育名校。
师资力量雄厚，教育条件优越
学校拥有一支师德高尚、教风严谨、业务精湛的教师队伍。教师队伍由高级、中级和青年教师组成优秀的教学团队。学校位于金山开发区高水公路旁，交通便利、环境优美，校内建有教学大楼，实验大楼，标准学生宿舍以及教工宿舍、行政办公大楼、标准食堂餐厅、塑胶跑道体育运动场等。
加强素质教育，铸就特色品牌
以科研为引领，以课程为平台，以社团为依托，以竞赛为磨炼，创造特色教育品牌。美国研究机构对188个公司的高级主管所做的智商和情商的测试结果显示：对领导者来说，情商的影响力是智商的9倍。我校率先开设情商课程，努力提高学生素养，使其具备情感丰富、表达清晰、反应敏捷、意志坚强、演讲精辟、耐受挫折、人格完善、心理素质好、综合素质高的精英品质。
管理科学细致，学生身心健康
学校实行寄宿制封闭式管理，根据儿童、青少年身体成长发育需要，每天提供早、午、晚、夜四餐，均衡营养需求。公寓式学生宿舍每间住6-8人，舍内配有卫生间、冲凉房、电风扇等，配备充足的生活指导教师，全面指导学生起居和生活。
打造文化校园，培养个性特长
为了实现“三有人才”培养目标——使每一位学生“有一门特长，有一项爱好，有一种兴趣”，学校除高质量开齐开好国家规定的必修课程外，每学期开出多门选修课程，为全体学生的个性化发展服务。学校培育数个由学生自我管理、自我发展的社团，让学生自主组织、自主发挥，培养学生有主见、爱参与的主人翁特质。同时，学生第二课堂形式多样、活动精彩，学校小记者站、运动队、舞蹈队、美术兴趣小组让同学们课余爱好发挥得淋漓尽致。
深化教育改革，创新成就未来
十八届三中全会改革方案中重点提及深化教育领域综合改革，招生考试制度改革等各项改革措施，使得教育改革再次成为社会的焦点。认真贯彻落实教育改革，坚持立德树人，为学生的终身发展奠定基础，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力是实现华族伟大复兴中国梦的根本保证！
历史沿革
1990年，现代电子技术学校建立。
1997年，升格为现代电子培训学院。
1998年，经省教育厅批准，教育部备案，在现代电子培训学院基础上升格为广东科技专修学院。
2002年，荣获“全国首批教育创新示范学校”称号
2003年，荣获“广东省首届十佳大中专院校”称号
2004年，荣获“全国百强院校”殊荣。
2013年，高州市金山实验中学建立。
五大优势
实行专家治校
现任校长，毛海清董事长兼任，高州市著名民办教育企业家，高州市金山实验中学的创办者。
历任校长罗均茂，原高州中学初中校区校长，拥有丰富的治学经验，指导金山实验中学各项具体工作。
历任校长黄仕棉，原高州市第一中学校长，亲手成功创办高州一中附属实验中学，教学质量和管理水平遥遥领先。
高级名师执教
聘任高级教师、资深学者执教，组成高级、中级和青年教师三结合的师资队伍。
教育理念先进
关爱学生学会做人。“真诚、真爱、真心，宽容、激励、引导”。引进美国“情商”教育，使同学们学会掌控自己的情绪，了解他人的情绪，正确处理人际关系，培育人格完美的新时代青年。
全新管理模式
以先进的理念及全新的学校管理模式办学。
现代化设备设施
教学设备设施与时俱进，按省一级学校配备齐全，采用先进的多媒体平台教学。
办学条件
师资力量
学校拥有一支师德高尚、教风严谨、业务精湛的教师队伍。教师队伍由高级、中级和青年教师组成优秀的教学团队。其中高级教师8人，在职研究生3人，省、市级以上学科带头人、名师、名校长等3人、获国家和省市级荣誉称号教师5人。
硬件设施
截至2015年，金实中学占地3万平方米，图书馆藏书达5万册，并初步构建了以实现环境、资源、活动的数字化、网络化、信息化为目标的网络基础设施和基本服务支撑平台。
校园文化
校徽
校长寄语
亲爱的同学们：
这是你人生追梦的地方，
是你生命之舟的天然良港。
你将从这里起飞，
成为蓝天上的雄鹰。
你会在这里成长，
成为未来的参天大树，国家栋梁。
欢迎你，亲爱的学子：
在这里开始你的人生精彩启航，
在这里历练你的坚强意志，
愿你一生熠闪光，
走向人生灿烂辉煌！
校园环境
学校校园环境优美，布局合理，各类教学与生活设施齐全，占地3万平方米，建筑面积达4万平方米；建有多媒体教室50多间，生物、化学、物理实验室数间，音乐舞蹈教室数间，高标准塑胶运动场。图书馆藏书5万余册，建有光纤校园网，实现了校园信息化管理。
参考资料
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