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黔南民族师范学院

黔南民族师范学院

黔南民族师范学院（英文名：Qiannan Normal University for Nationalities），简称“黔南师院”，位于贵州省黔南布依族苗族自治州首府都匀市，是经教育部批准成立的一所本科层次的民族师范院校，也是贵州省第一所升本的地方高校。

学校的前身为原黔南民族师范高等专科学校（创办于1952年）、黔南教育学院（创办于1984年）、都匀民族师范学校（创办于1978年）。2000年3月28日，三所学校合并升本组建黔南民族师范学院。2011年成为教育硕士专业学位研究生培养（试点）单位；2012年经教育部批准，成为“中小学教师国家级培训计划”示范性集中培训项目院校；2013年获建省级院士工作站；2015年被贵州省教育厅确定为向应用型高校转型发展试点学校；2022年入选中华人民共和国教育部师范教育协同提质计划高校。

截至2023年12月学校官网数据显示，学校占地93.65万平方米，校舍建筑总面积45.74万平方米；教学科研仪器设备值总计13430.96万元；馆藏纸质图书148.31万册，电子图书387.6万册。学校有17个二级学院，15个教育硕士专业研究生培养方向，有55个本科专业。有专任教师777人、外聘教师135人，有全日制在校生14195.3人。

学校在2024软科中国大学排名排名2024中国大学排名中，黔南民族师范学院位列第558名。

历史沿革

学校前身

黔南民族师范高等专科学校

学校的办学历史可追溯到1952年建立的都匀师范学校；1958年升格为都匀师范专科学校；1961年改为黔南中学教师进修学校；1964年增设都匀民族师范学校，1975年改为黔南五七师范大学；1993年经国家教委批准更名为黔南民族师范高等专科学校。

黔南教育学院

贵州省黔南教育学院是1984年经贵州省人民政府批准正式建立，1986年国家教委审批备案，以培训初中教师和教育行政干部为主的成人高等师范院校。

都匀民族师范学校

都匀民族师范学校的前身是1978年建立的都匀县师范学校，1982年改为都匀民族师范学校，是中国——联合国儿童基金会合作加强师资培训项目的学校。

黔南民族师范学院

2000年3月28日，学校由原黔南民族师范高等专科学校、黔南教育学院、都匀民族师范学校合并组建，并成为本科层次的普通高等学校；

2004年，贵州省第一所获得学位授予权的地方院校；

2007年，接受中华人民共和国教育部本科教学工作水平评估获“良好”等次；

2011年成为贵州省第一所获批为教育硕士专业学位研究生培养单位的地方院校；

2012年学校与独山县人民政府签署联合办学协议，成为贵州省第一所与地方联合办学的地方院校；

2014年，加入全国应用技术大学（学院）联盟，并成为教育部20所转型发展案例院校之一；

2015年获国家首批产教融合；

2016年入选全国100所“产教融合”支持学校；

2017年，通过教育部本科教学审核评估，获专家组“高水平、有特色”评价；

2018年高质量通过国务院学位委员会对服务国家特殊需求教育硕士项目的验收；

2018年获全国民族团结进步创建示范单位、教育部19所人工智能学院项目本科院校；

2020年获国家级继续教育基地；

2022年入选教育部师范教育协同提质计划高校。

学校规模

院系设置

截至2023年12月，学校设有17个二级学院和教学单位，55个本科专业。

师资情况

截至2023年12月，学校有专任教师队伍为777人，外聘教师135（高校教师18，基础教育教师96，行业导师21）人；其中，贵州省高等教育省级教学名师9人，2022年当选4人；省高校教学指导委员会委员7人；省部级突出贡献专家1人；贵州省优秀青年科技人才2人，入选贵州省“千人计划”11人，贵州省优秀教师1人；黔南州州管专家4人，享受州政府特殊津贴专家5人，黔南州优秀教师14人。专任教师中教授127人、副教授368人，高级职称教师占专任教师的64.35%；博士258人、硕士397人，博士、硕士学位教师占专任教师的80.18%。

学科建设

截至2023年12月，学校有有5个国家级一流专业，1个国家级特色专业，15个省级一流专业，5个省级特色（示范）专业；有2个区域内一流学科，1个省级特色重点学科，3个省级重点学科；硕士点1个、院士工作站1个。

教学情况

专业建设

课程教学

教学平台

教学成果

合作交流

校企交流

截至2023年12月，学校与合作单位共建420个实践基地、24个U-G-S协同育人基地，以及校内200余间实验（训）室。2023年6月，学校与贵州匀影文旅投资集团有限公司“三习三实”实践基地的授牌，并签订《党建结对共建》协议。

国际合作

截至2023年12月，学校与东南亚高校实施“千人海外留学”计划。每年选派学生到广州大学、贵州大学交流学习，2023年起选派教师到华中师范大学、南宁师范大学、常州大学进行交流学习。

学术研究

科研资源

馆藏资源

截至2023年12月，学校图书信息大楼馆舍面积为17363.00平方米，拥有阅览座位3232个；有各类书库20余个，其中有中小幼论著教材库、地方民族文献库、“丹心斋”思政党建书库、“清净堂”廉政书库、一流学科（中国汉语言文学）文献库等特色书库和教职工专著区等特色书库；有馆藏纸质图书148.31万册，纸质期刊380种，电子图书387.6万册，有中国知网、万方、维普、超星电子图书、博图外文电子图书、国道外文期刊、人大报刊复印资料、环球英语、软件通、公图美术作品等数据库13个，学校开通了贵州数字图书馆、超星视频数据库等3个免费数据资源，读秀移动图书馆、畅想之星-电子书等27个免费数据资源通道。

学术期刊

截至2023年12月，《黔南民族师范学院学报》（双月刊）是2000年经国家新闻出版总署批准，由原《黔南民族师专学报》(1981年创刊)更名的综合类学术刊物。该刊已编入中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库、“万方数据”——数字化期刊群和中国核心期刊（遴选）数据库。所设栏目有民族文化、语言文学、教育教学研究等，涵盖了学校的所有学科，以挖掘和展示少数民族语言文化研究、民族教育研究、民族地区经济社会发展研究成果为民族特色定位。

科研平台

截至2023年12月，学校建有“茶叶加工实验室”“物联网、嵌入式、无线传感实验室”等应用型实验（训）平台10个，“牙舟陶特色重点实验室”“磷化工工艺特色重点实验室”等重点实验室5个，“都匀毛尖茶工程技术中心”“民族药用植物资源开发工程中心”等省级工程技术中心4个，“黔南应用软件开发与实训产学研基地”等产学研基地6个；立项建设省级创新创业训练中心4个、校级创新创业训练中心7个；建有占地面积6700平方米的“特色农业示范基地”。

学术成果

截至2023年12月，学校教师承担国家、省部、院级等各类科研项目共473项，主持教改项目227项，发表学术论文1300余篇，教研教改类论文400篇；教师出版专著45部，教材31部；科研成果转化1项（技术开发、咨询、服务项目90余项），教师专利（著作权）授权215项，其中，外观专利108项，实用新型专利77项，发明专利18项，软件著作权12项。

学校排行

截至2024年5月，学校在2024软科中国大学排名排名2024中国大学排名中，黔南民族师范学院位列第558名。

行政管理

现任领导

历任领导

校友情况

校园文化

校徽

学校校徽为圆形，以初升红日寓意学校事业朝气蓬勃发展；中间是由红烛和粉笔抽象而成的芦笙和三片绿叶造型的瀑布图案，粉笔、红烛象征着“师范性”，组成的芦笙造型，象征着学校“民族性”，瀑布造型寓意着学校的“地方性”；凸显学校“师范性、民族性、地方性”特色；三片绿叶寓指学校由三校合并组建；图案上方环绕汉字校名（李慧君题写），下方环绕学校名称英文全称。

校章

学校徽章为教职员工和学生佩戴，题有校名的徽章，学生佩戴白底红字圆形徽章，教职工佩戴红底黄字长方形徽章。

校训

学校校训是“崇德博学敬业创新”。

《尚书·武成》：“悙信明义，崇德报功。”意即：培养学生崇尚追求高尚的品德。或者说，学校培养的学生要有崇高的品德。《论语·雍也》：“君子博学于义，约之以礼，”《论语·子张》：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”学校培养学问广博的学生。《学记》：“一年视离经辯志，三年视敬业乐群。”敬业：学校培养的学生应当是专心致志地干事业、谋发展、奔远大前程的人才。《高教法》：“培养人才、创新知识和服务社会。”创新：学校要培养具有创新思维、创新能力的人才。