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罗振宇

罗振宇

罗振宇，1973年1月出生于安徽芜湖，自媒体视频脱口秀《罗辑思维》主讲人，得到App创始人。

罗振宇1994年毕业于华中科技大学，获新闻学学士；2008年毕业于中国传媒大学，获新闻学博士学位。1997年至2000年担任北京师范大学教师；2000年至2008年担任中国中央电视台制片人；2008年至2011年担任中央电视台《第一财经》栏目总策划。2012年底创办节目《罗辑思维》，半年内，该节目由一款互联网自媒体视频产品，逐渐延伸成长为全新的互联网社群品牌。2014年6月，创办北京思维造物信息科技股份有限公司（以下简称“思维造物”），罗振宇为思维造物的大股东和实控人，现任发行人董事长。2015年12月，罗振宇作为创始人，推出知识服务App：得到。得到App上线不到一年时间，总用户数就超过550万人，成为知识付费App领域的领导者之一。

2014年罗振宇入围“中国互联网年度人物”，2015年12月31日开始，罗振宇开创了“知识跨年”新模式，每年岁末举办“时间的朋友”演讲，持续分享洞察、启迪思考、传递知识。2017年，担任江苏卫视知识类脱口秀节目《知识就是力量》主讲人、担任导师参加《奇葩说第四季》。同年9月公司D轮融资时的估值，罗振宇的身价达到33.33亿元。2020年，罗振宇成为首位终身教育产业领军人角色。2022年，罗振宇担任芜湖市首批招才大使；12月31日，罗振宇确定2023年跨年演讲的主题为“这个思路有启发”。罗振宇认为线上教育永远无法取代线下教育，主张U盘式生存，个人出版作品有《罗辑思维》系列、《迷茫时代的明白人》、《阅读的方法》、《启发》。2024年12月，罗振宇录制视频官宣2025罗振宇“时间的朋友”跨年演讲于2024年12月31日在杭州奥体中心体育馆举办。

人物历程

早年经历

1973年1月，罗振宇出生于安徽芜湖。早年就读芜湖市第一中学，1990年考入华中科技大学新闻系本科，于1994年毕业于华中科技大学，获得了新闻学学士，同年被中国传媒大学录取为研究生，随后在2008年毕业于中国传媒大学，获得新闻学博士学位。

工作经历

1997年至2000年间，罗振宇担任北京师范大学教师；2000年至2008年担任中国中央电视台制片人；2008年，罗振宇离开央视，加入上海第一财经传媒有限公司，担任《中国经营者》的节目主持人及编导，正式从幕后走向台前，期间也曾担任过《决战商场》《中国经营者》《领航客》等电视节目的主持人。

2012年，罗振宇与独立新媒创始人申音合作打造知识型视频脱口秀《罗辑思维》。2014年，思维造物成立，罗振宇直接持有思维造物30.35%股权，是公司控股股东和实际控制人。2015年12月，罗振宇推出了付费订阅内容的App平台——“得到”，2018年，得到App用户超过2500万，营收超2亿。

创业经历

打造“逻辑思维”脱口秀

罗振宇创作的网络视频脱口秀、同名微信公众账号以及知识型社群融合形成的品牌。其口号是“有种、有趣、有料”，旨在以“身边的读书人”形象成为一代中国人的成长伴侣，引导独立、理性的思考。是罗振宇基于对媒体业未来发展趋势的判断而进行的一次先锋试验。

2012年12月21日，《罗辑思维》第一期视频上线，以分享个人读书所得，启发独立思考为主要内容。2017年3月开始，《罗辑思维》节目全面转移至“得到”App。视频以其丰满的知识品质和独特的个人语言表达风格，在互联网视频领域独树一帜。其同名微信公众账号同步开通运营，账号每天推送一段罗振宇本人的60秒语音，同时推送一篇其本人推荐的知性文章。微信以伴随成长的姿态，启发微友对生活的感知和思考。上线半年时间，节目点击量和微信关注数都呈现出指数级高速增长态势，知识社群氛围初步形成，成为受众和媒体关注的现象级产品。

推出“得到”APP

自2016年创办得到App以来，罗振宇一直扮演着首都终身教育产业的领军人物。通过创办得到App，罗振宇采用音频形式重新生产了更多领域的知识，满足了用户在碎片化时间进行系统学习、跨界学习和伴随式学习的需求，进一步扩展了终身教育产业的结构。得到App平台上线了30000余节课程，总课时超过5500小时，拥有4000万终身学习用户。

自2019年以来，罗振宇继续秉持守正创新的理念，带领公司不断尝试丰富线上学习场景。先后推出了得到电子书、得到阅读器和得到锦囊。

经过多年发展，得到App的“每天听本书”项目已邀请专业解读人解读、荐读了2000多本经典好书，成为中国最大的知识转述版权库。“得到电子书”成为得到App和上百家出版社共同搭建的电子书库。“得到阅读器”作为得到电子书的配套产品，提供听课、听书、读书的一站式学习体验，并可与其他外部阅读软件打通。“得到锦囊”是集中在真实生活场景中的知识应用，提供具体解决方案。“得到大学”是一个线下互助式学习社群，通过聚集各领域的专业人才，促成不同领域知识的流动、碰撞和分享。

创立思维造物

2014年6月，北京思维造物信息科技股份有限公司成立，法定代表人为罗振宇，注册资本3000万元，罗振宇直接持有思维造物超过30%股权，是公司控股股东和实际控制人。在接下来的几年里，思维造物先后推出几个“明星品牌”产品——《时间的朋友》跨年演讲、“得到”APP、得到高研院、《知识春晚》，并构成了思维造物的主要收入来源。公司定位为“一家提供‘终身教育’服务的企业，为终身学习者提供通识教育及技能培训服务。”2017年-2019年，思维造物实现营业收入分别为5.56亿元、7.38亿元、6.28亿元；同期净利润为6131.96万元、4764.41万元、1.15亿元。

公司发展

据《招股书》信息，思维造物经历2015年 B 轮融资至2017 年 D轮融资，估值均超过10 亿元。2019年，公司拟冲击科创板，但在2020年选择改道创业板。招股书显示，公司法定代表人为罗振宇，注册资本3000万元，罗振宇通过直接及间接方式，持有思维造物共计46.6144%的股份。思维造物计划发行不超过1000万股股票，募集资金为10.37亿元。

2021年4月、2021年9月、2022年4月，罗振宇控股的公司思维造物都因IPO申请文件中记载的财务资料已过有效期，被深圳证券交易所中止其发行上市审核，要求补充提交。思维造物共经历了6轮问询，7次更新招股书。在2022年7月31日，思维造物向深交所提交了《撤回首次公开发行股票并在创业板上市申请文件的申请》，其IPO状态在8月2日变为“终止”。

社会活动

《时间的朋友》跨年演讲

2015年，跨年演讲在北京国家游泳中心举办，优酷直播。演讲为大家盘点了2015最热的几个话题：互联网恐慌、资本寒冬、“妖股”、O2O大战、IP、互联网公司发展等。

2016年，跨年演讲在深圳湾深圳湾体育中心体育馆进行，深圳卫视进行了全程直播。演讲回顾2016 年，哪些是当下的迷局，哪些是未来的先声，看清当下和未来商业的底牌，看懂个人崛起的时代。

2017年，跨年演讲在上海奔驰文化中心举行，主题为“中国式机会”。

2018年，跨年演讲在深圳春茧体育馆举行，主题为"小趋势"。

2019年，跨年演讲在上海上海东方体育中心体育馆举行，主题为"基本盘" 。

2020年，以“长大以后”为主题词的跨年演讲在武汉举行，由得到App与长江日报联合主办，深圳卫视、爱奇艺联合出品。

2021年，跨年演讲在四川省宜宾五粮液集团有限公司成都金融城演艺中心，主题词为“原来，还能这么干”。

2022年，跨年演讲在深圳书城龙华城开讲，主题是“这个思路有启发”，深圳卫视、抖音和得到App同步直播。

2023年，跨年演讲在深圳“春茧”体育馆举办，主题是“是什么让我眼前一亮”。

2024年12月，罗振宇录制视频官宣2025罗振宇“时间的朋友”跨年演讲于2024年12月31日在杭州奥体中心体育馆举办。

电视节目

2017年，担任江苏卫视知识类脱口秀节目《知识就是力量》主讲人。

2017年，担任导师参加录制《奇葩说第四季》。

2019年，参与担任导师录制《奇葩说第六季》。

2020年，参加中国版权协会、抖音联合发起“全民知识守护者”活动。

2022年，参加录制《开场白第二季》。

2023年，参加精品网络音频节目《见证新时代·新物心声》。

2023年，参见“慕思全球好眠计划暨2023慕思全球睡眠文化之旅”启动仪式，并且举办了一场名为《“睡后”成长——入睡后我们如何奋斗》的直播课。

网络直播

2024年1月19日，罗振宇与周鸿祎一起直播，回答网友关切的问题。

个人生活

家庭

罗振宇出生于20世纪70年代的安徽芜湖，父母都是普通工人出身，是家中长子，由于家庭环境的影响，罗振宇曾一度体验到生活的艰苦。

罗振宇的老婆比他小10岁，2016年6月，罗振宇的双胞胎女儿罗思思，罗维维出生。

健康

2021年12月28日，距离跨年演讲还有3天时间，罗振宇突然得知观众无法入场，当时他并没有情绪波动，只是觉得应该正常应对。就在同一天，他的左耳突然听不见了。跨年演讲结束之前，罗振宇没有向任何人透露这件事，后来经过好几年的时间，他的耳朵才逐渐恢复。

知名理论

U盘式生存

2013年，罗振宇在“罗辑思维”节目中，曾向80后朋友提出一个概念——U盘化生存，可以总结为十六个字“自带信息，不装系统，随时插拔，自由协作”。在互联网时代，人和人的协作变得更加自由，衡量个人价值的尺子是市场，而不是领导。因此，成为一个“手艺人”或“插件”，可以摆脱对领导的依赖，通过市场来评估自己的价值。U盘式生存打破了传统的经济形态，未来想要活得好，也许需要学会这种U盘式生存的思维方式。

线上教育无法取代线下教育

2020年10月13日，在成都举办的第八届中国网络视听大会开幕式暨主论坛上，罗振宇提出线上教育不能完全替代线下教育，因为教育不仅仅是知识的灌输，更是人格互相感染的过程。他认为人和人之间的关系是互相点燃的，而不是像饲养和灌溉那样简单。因此，线上教育虽然可以提供便利和高效的学习方式，但线下教育仍然有其不可替代的价值。