电子商务

电子商务专业是中国普通高等学校的一个普通专业，属于电子商务类，修业年限为四年。

电子商务通过教授计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识，传授电子商务的分析方法和技术，培养能够胜任电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作或相关工作的应用型人才。该专业就业面向网络营销、网站策划、网站推广等。

专业发展

电子商务专业是由中华人民共和国教育部2000年批准设置，专业代码是110209W。2012年，在教育部发布的《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》中，电子商务专业和网络经济学专业合并为电子商务专业，被划入电子商务类，专业代码为120801。在教育部公布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》中，所属类别和专业代码保持2012年的版本未做改变。

培养标准

培养目标

本专业培养具备人文精神、 科学素养和诚信品质，能在企事业单位从事网站网页设计、网站建设维护、企业商品和服务的营 销策划、客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作的应用型、复合型人才。

知识要求

电子商务专业在知识要求上，要求学生学习计算机和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受电子商 务系统工程的开发、应用与管理方面的基本训练，掌握分析和解决电子商务问题的基本能力。

课程体系

该培养体系的核心课程主要由二个模块构成，分别为主干课程和核心课程。

课程设置

参考资料

实践教学

专业的实践教学环节的课程实验和课程设计应当根据专业教学的实际需要制定大纲，明确目标，课程设计要求学生能综合应用若干课程的理论、技术与方法。

就业方向

毕业生一般可到各大电商类企业，从事网络营销、网站策划、网站推广、网站运营、电商运营、数据运营等工作。

师资队伍

依据《普通高等学校本科专业类教育质量国家标准》的标准，该专业教师队伍的规模应满足专业发展的需要，专业教师不少于8人。教师队伍专业结构、学缘结构、年龄结构合理。专业教师中具有硕士和博士学位的比例不低于80%。该专业教师要求具备管理学、经济学或信息技术等相关学科专业的教育背景。要求一定数量的教师具有工程实践以及从事科学研究的经历。专业带头人应有较高的学术水平。

教学条件

依据《普通高等学校本科专业类教育质量国家标准》的标准，电子商务专业要拥有满足师生教学需求的专业教材、专业图书期刊、专业工具书、专业数据库、数字图书期刊和各类媒体资源，保证师生方便快捷地通过多种途径获取学习资源。在教学设施要求上各高校应为电子商务类专业教学提供足够数量和满足功能的教学设施，包括多媒体教室、专业实验室、实训或实习基地等。

开设院校

参考资料

专业排名

2023年上海软科中国大学专业排名评级A+的学校共有14所，评级为A的学校共有41所，其中14所A+高校的专业排名依次为：

中国科学教育评价网2023-2024年电子商务专业排名中的中国大学本科教育专业排行榜中等级5★+的学校5所，等级5★的学校19所，其中等级5★+的学校排名依次为：

参考资料

电子商务.中国教育在线.2023-05-01

信息名称: 教育部关于公布2000年度经教育部备案或批准设置的高等学校本科专业名单的通知.教育部网站.2023-05-01

信息名称: 教育部关于印发《普通高等学校本科专业目录(2012年)》《普通高等学校本科专业设置管理规定》等文件的通知.教育部网站.2023-05-01

信息名称: 教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知.教育部网站.2023-04-25

普通高等学校本科专业类教学质量国家标准.湖北第二师范学院 数学与经济学院.2023-05-07

电子商务.中国教育在线.2023-05-01

2023中国大学专业排名.软科中国.2024-04-28

2023-2024年电子商务专业排名_中国大学本科教育专业排行榜.中国科教评价网.2024-04-28