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中国少数民族语言文学

中国少数民族语言文学

中国少数民族语言文学专业是中国普通高等学校的一个本科专业，属于中国语言文学类专业，修业年限为四年，授予文学学士学位。

中国少数民族语言文学专业主要教授少数民族的语言、文字、文献、文学以及文学史等方面的基本理论和知识，分为蒙古语、满语、维吾尔语、朝鲜语、哈萨克语、彝语等多个方向，进行少数民族语言文学的教学、科研、编辑、翻译、创作等，毕业后可从事文学的教学、研究等相关工作。

专业发展

我国创办少数民族语言文学专业可以追溯到上世纪初，但大面积开设少数民族语言文学专业是从新中国成立才开始的。新中国成立以后，最早设置民族语言文学专业的是1949年成立的青海民族学院。中华人民共和国教育部于2020年公布的关于《2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》《新增审批本科专业名单》中开设了新专业中国少数民族语言文学专业，专业代码为050104，截至目前有中央民族大学、四川民族学院、广西民族大学等等院校开设了本专业。

培养标准

培养目标

本专业培养具备扎实的少数民族语言文学基础、兼通汉语言文学相关知识，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等部门工作，或在周边相通语言国家从事语言文化交流工作的中国语言文学学科复合型人才。

知识要求

本专业学生主要学习中国少数民族语言文学的基础理论和基本知识，接受人文社会科学和语言学诸方面的基本训练，掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法，掌握创造性思维以及从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

课程体系

中国少数民族语言文学专业属于中国语言文学类课程体系，包括专业基础课程和专业课程两大类别。专业基础课程包括中国语言文学、古代汉语、文学概论、中国古代文学等，专业课程包括比较文学、民间文学概论、民族语言史、民族文学史、民族现代语言等。

课程设置

参考资料

实践教学

学生的教学实习及实践活动应当围绕人才培养目标和社会需求，结合学校办学特色和自身条件，灵活多样，妥善安排，在指导教师指导下有组织地进行，主要包括少数民族语言文学教学实习、少数民族文字书写、少数民族语言与汉语翻译口译及笔译、少数民族语言田野调查、少数民族语文写作、基于汉民族及相关少数民族跨文化现象的观察分析、汉语言文学与少数民族语言文学的比较研究等。

毕业写作

毕业写作选题的确定须在专业教师的指导下进行，选题应结合专业学习的实际，有利于对学生的专业思维和写作能力进行综合训练，培养运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力；毕业写作一般采用论文形式。写作内容应完整、充实，表达顺畅，具有专业特点，能够体现本学科人才培养目标对学生写作能力的要求；教师对学生的毕业写作进行全程指导，及时发现学生写作中存在的问题，在相互交流中给予有针对性的帮助，以保证毕业写作质量。

发展方向

深造方向

该专业学生在研究生阶段可进入首都师范大学、北京语言大学、中央民族大学等国内外知名院校继续深造，研究生专业有中国少数民族语言文学、中国语言文学、语言学及应用语言学、民族学类等。

就业方向

学生毕业后可选择在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等部门工作，或在周边相通语言国家从事语言文化交流工作；也可报考中央党史和文献研究研究、安庆海事局等国家公务员单位。

师资队伍

中国少数民族语言文学专业师资队伍的具体人数根据专业的学科地位、招生规模、培养目标、课程设置等因素确定，生师比应符合教育部的规定，承担专业核心课程(专业基础课程)的任课教师不少于6人，一般应具有博士学位；教师应具有中国语言文学学科的研究生学历，师资队伍年龄结构、知识结构合理且相对稳定，拥有学术造诣较高的学科带头人；适当考虑学科内部的专业平衡和学缘结构，具有高级职称的教师比例不低于30%，拥有海外求学、访学经历的教师应占有一定比例。