上海兴伟学院

上海兴伟学院（英文名：Shanghai Xingwei College）,简称“上海兴伟”，学校坐落于上海市浦东新区南汇大学城，是一所非营利性全日制民办普通本科高等学校。学校由上海兴伟学院教育发展基金会举办。

学校前身为“上海托普信息技术职业学院”，始建于2001年4月，是一所全日制民办普通高等专科学校，2010年12月，经上海市教育委员会批准，更名为“上海兴韦信息技术职业学院”，2014年2月，经上海市人民政府批准，改制为民办普通本科高校，并更名为上海兴伟学院。

据2024年5月学校官网数据显示，学校占地23.10万平方米，总建筑面积10.32万平方米，教学科研及辅助用房3.83万平方米，教学设施齐全。学校全日制在校生总规模为157人，其中普通本科155人，占全日制在校生总数的比例为98.73%，留学生2人。按专业分布， 英语专业学生63人，国际商务专业学生94人。建有现代化的教学楼、图书馆、田径场、体育馆、室内健身房、多媒体实验室、学生活动中心、数字化校园等，满足师生学习生活需要。

历史沿革

上海托普信息技术职业学院

上海兴伟学院前身为“上海托普信息技术职业学院”，成立于2001年4月，是一所全日制民办普通专科职业技术高等学校，学制3年。

上海兴韦信息技术职业学院

2010年12月，经上海市教育委员会同意，更名为“上海兴韦信息技术职业学院”，民办普通高等学校专科层次，学制3年。

上海兴伟学院

2014年2月，经学院申请、上海市政府同意，以“上海兴韦信息技术职业学院”为基础，建立上海兴伟学院，为民办普通高等学校，本科层次，学制4年。全日制在校生规模定为1000人。

办学条件

院系设置

据2024年5月学校官网数据显示，截至2023年7月11日，学校现有英语和国际商务两个本科专业。英语2014年批准招生，国际商务2017年批准招生。2020年6月和2021年6月，分别被增列为英语专业和国际商务专业学士学位授予单位。根据专业设置和课程安排，设有英语系、国际商务系、思政教研室和基础部等教学单位。

在学科专业布局上，学校将以英语、国际商务学科专业为主干，再考虑增加艺术（陶冶情操）、体育（体魄强健）、社会工作（大爱苍生）等专业。通过专业交叉融合、通识教育（商学、理学、艺术学、企业管理学、政治学等）、主修能力培养（创业、创意、发明/创新、领导力等），以及专业调研、专业培养目标和培养方案的进一步优化，加强外部环境联系和寻求社会力量支持，形成能集中体现学校办学优势和办学特色，能很好适应国家以及上海经济社会发展需要的专业布局。

师资规模

据2024年5月学校官网数据显示，截至2023年7月11日。

驻校大师介绍（按姓氏字母排序）

人才培养

据2024年5月学校官网数据显示，截至2023年7月11日，学校坚持社会主义办学方向，立德树人，为国育才，办学秉承“自由、激情、致良知”校训，注重人的“全面发展”和“长远发展”，并根据立德树人根本要求，强调“做人第一，重视修业”。按照博雅教育理念，以“小班化、研讨式、跨学科、重实践、国际化、住宿学院”为培养模式，通过通识教育课、专业知识课、相关知识课和实践课，致力于培养社会所需要的具备良好的道德品行、拥有国际化视野和跨文化沟通能力、乐于奉献社会、综合素质和能力较强的人，努力办成“以能力培养”为特色的学校。

（一）人才培养思路

1.德育为先，能力为重，促进学生全面发展.

2.明晰目标，制定计划，培养创新型人才

3.关注个性，因材施教，三全育人为中心工作

（二）产学研合作教育

学校积极寻求社会力量支持，实行开放办学和合作办学，整合社会教学资源，积极面向社会各界开展教育合作；开展一定程度上的培养模式和教学方法的改革探索，试行小班化、研讨式、跨学科、一对一、重实践、国际化、住宿学院、教师教练导师制的教学模式；在专业规划方面，努力探索建设具有特色的课程体系，通过建立教学实习、实训基地，开展TA团创、项目制教学、跨学科教学、实训平台教学等，将人才培养目标和课程设置、教学模式相对接，搭建多层次培养平台，提升学生实践应用与创新能力。

（三）人才培养目标

立足、服务上海市，面向全国和世界，为建设创新型国家战略服务，致力于培养知行合一，具有学习能力和社会责任意识，具有基于兴趣的学习和发展目标，具有创新创业精神与国际视野，乐于服务和奉献社会的创新型人才。

学科建设

据2024年5月学校官网数据显示，截至2023年7月11日，学院下设英语、国际商务、思政三个系。学院鼓励学生参与学校管理，并设有院办、宣传、课程安排、学生事务、招生、人事、财务、后勤、信息与图书管理等九个学生管理委员会，委员会既是学生的工作平台，也是通识教育中领导力课程的学习平台。期望到2025年，学校将保持适度规模，全日制在校学生总数为800~1000人；创造条件增加2~3个新专业，全校保有4~5个专业；学校的人才培养、学科专业建设、师资队伍建设、教育教学研究、美丽校园建设、与社会有机联系、内部治理、党建和思政工作等各方面，将协调发展。

合作交流

据2024年5月学校官网数据显示，截至2023年7月11日，学院设置特色教学，校重视专业课程体系构建更新，不断引进校外教育资源来推动课程体系改革。学院开设各类国际国内合作课程，与同济大学、上海师范大学、上海温哥华电影学院、蒙特梭利早教中心、音乐大师陈耀川等机构或知名个人合作开设多门课程。这些合作课程将国外先进的教育思维及方法引进项目制、模块化课程中，拓宽学生的国际化视野，提升学生的创新设计能力。

英语专业积极开展国际交流与合作，不断提高学科专业建设和人才培养的国际化水平。如由学院创始人陈韦明先生牵头的Semester at Sea项目，选拔英语专业的学生，选修其开设的课程，与其他国家的学生完成为期四个月的环球海上游学，最后由科罗拉多州立大学（Colorado State University）提供学分互认。英语专业与美国The Evergreen State College合作互派交换生，进行学分互认。除此之外，英语专业学生也可以去上海温哥华电影学院，蒙特梭利教育集团交换学习，互认学分。

学校设计和实施多门学分类和非学分类博雅课程，如专为一年级学生设计的“博雅教育——理论与实践体验”课程、各学生委员会课程、国内/外大学交流学习等，为学生了解世界、开拓眼界、探索未来提供高质量平台。推行完全学分制，实现学生对专业内、外课程修习的完全自主性，在践行校训“自由”的基础上强调提升学生责任感，在保证学生完成本科专业的学习前提下，努力打造终身学习的氛围。实行弹性修学年限，鼓励学生进行自主创业，积极探索学生在读期间开办公司、设立工作室等路径。

学院特色

学生自治委员会

据2024年5月学校官网数据显示，截至2023年7月11日，学院设有院办、宣传、课程安排、学生事务、招生、人事、财务、后勤、信息与图书管理等九个学生管理委员会，鼓励学生通过加入不同的工作委员会，对学院各个部门工作进行管理和决策，并经过考核，获得一定的学分。委员会既是学生的工作平台，也是通识教育中领导力课程的学习实践平台。

教练导师制

据2024年5月学校官网数据显示，截至2023年7月11日，实行导师制度，因材施教，构建教职工人人成为教练、导师，学生个个受到关注的基本格局，保证学校每一名学生都能得到老师最全面与深切的关注与关怀。每位导师最多可指导六名学生，学生可根据自己的情况，选择导师。学生参加委员会工作，由每个委员配备主教练和助理教练，指导帮助学生开展各项工作。

学期制(semester)和学段制(Block)并行

据2024年5月学校官网数据显示，截至2023年7月11日，在保证绝大部分思政类公共课程和专业核心课程实行学期制的同时，对通识课程和选修课实行Block制，以5周为一个教学Block，一个学年为6个Block；部分课程教学周期可在一个Block内完成。此外，根据需要，开设短期课程与讲座，聘请优秀的外校和企业专业人员讲授，进一步拓宽师资来源，形成多元开放的课程体系，保障专业健全发展，积极推进课堂教学改革，加强学生思维能力锻炼，拓展学生观察社会和世界的视野。

具有博雅教育特色的通识课程体系

据2024年5月学校官网数据显示，截至2023年7月11日，根据博雅教育理念，在人才培养上，注重为学生提供涵盖社会科学、人文科学、自然科学、国学等文理各个学科的大量通识课程，打通不同专业通识课程模块，强调广泛的、多学科、跨学科的学习以及研究，注重学习的深度、广度；注重知识与实践的结合，同时培养学生正确的价值观和传统文化的人文情怀，增强民族自豪感。

国际化教学模式

据2024年5月学校官网数据显示，截至2023年7月11日，学校实行小班化、研讨式、跨学科、一对一、重实践、国际化、住宿学院、教师教练导师制的教学模式，教学中注重理论与实践相结合，通过不断改革教学方法来培养学生的学习能力，尤其是实践能力。课堂教学过程通过“围坐”的方式授课，教师与学生在课堂上没有距离感，讲解与提问、思考与讨论、评价与被评价时刻发生，从而保证师生在教学过程中展开各种问题的研讨和互动，学生的表达能力和思辨能力得到充分的训练。

特色课程——《TA团创实践课程》

据2024年5月学校官网数据显示，截至2023年7月11日，引入国外合作院校蒙特拉贡学院的TA训练（Team Academy项目团创），是国际商务专业非常重要的实践环节课程。教学内容主要包括项目创新、市场调研分析、营销渠道开发、客户开发与维护等。教学方式主要通过创业项目实践+企业拜访+讲座+案例教学进行。教学目的是通过组织一支特殊的学习团队，通过团队成员间互相交流帮助共同协作，在完成真实社会项目的实践中主动学习各项技能提高自身能力；同时，通过团队成员不断深入的个人学习和提高，加上团队教练在不同阶段对团队适合的指导，来支持团队公司在商业项目实践中逐渐走向成熟。

通过这门课程的学习，可以使学生从个人、团队领导者、团队创业者三个维度掌握涉及学习能力、沟通能力、领导能力、管理能力等21项TA技能，是商务专业学生进行商务活动的重要实践课程。在学生中，学生可以成立公司，自己创业，出去游学。学到了很多课本上学不到的创业实践经验和知识。

推行完全学分制

据2024年5月学校官网数据显示，截至2023年7月11日，2022年开始逐步推行完全学分制，学生可在专业培养方案基础上，打破年级壁垒，自由选择课程（思政、体育等有特殊要求课程除外），在3-8年规定时间内完成学习，实现学生对专业内、外课程修习的完全自主性，在践行校训“自由”的基础上强调提升学生责任感，在保证学生完成本科专业学习前提下，努力打造终身学习的氛围。

社区活动日（Community Day）

据2024年5月学校官网数据显示，截至2023年7月11日，结合学校博雅教育特点和校园文化，学校将每周三专设为Community Day，全天不排课，作为学校会议时间、委员会活动时间、“学生事务委员会”组织学校活动时间。学校活动形式多样、内容丰富，师生共同参加。如外出参观学习考察、素质拓展、公益服务、文化艺术欣赏、创业分享等，丰富学生文化生活，增强师生之间沟通交流。

办学理念

以学生健康发展为本，积极发现和发掘每一个学生的天赋和潜能，激发学生的学习兴趣和热情，鼓励学生健康、全面和长远发展。

创办背景

上海兴伟学院创办者陈韦明先生曾留学国外多年，对国外教育模式和留学生活比较熟悉，对国内的留学潮和教育需求也有深入的研究和思考。创办之前，学校的高等职业教育也进入一个瓶颈期，亟待创新和突破；上海市教育综合改革也正在谋划酝酿；上海市教委领导曾多次找学校领导谈话，为学校指明改革创新之路。于是，2012年始，陈韦明先生弃商从教，在父亲的鼓励支持下，开启了学校的改革创新之路。2013年至2014年初，教育部专家、时任上海市副市长翁铁慧，市教委领导、复旦大学等高校领导先后莅临学校考察指导，对学校改革创新的理念、思考及办学举措等，提出诸多建设性指导意见。

学院委员会

为更好地践行“德育为先、学生为本、能力为重”办学理念，构建了以学生为主体、职能部门负责人、教师等为教练的学生委员会，让学生最大程度介入学校的日常管理和运行工作，学校特别设立了行政事务委员会、宣传委员会、教学事务委员会、学生事务委员会、招生委员会、人事委员会、财务委员会、后勤委员会和信息与图书管理委员会等9个学生委员会，在老师的指导下，形成学生自我设计、自我教育、自我管理、自我服务的制度机制。

COC：行政事务委员会

协助办公室参与学校日常行政事务管理；汇总各学生委员会会议记录；收集和储存学院的资料、档案；完成上报材料的归口管理；完成会议安排、公务接待等。

PC:宣传委员会

协助办公室负责学校的宣传工作，收集学校发生的重大事件、各学生委员会重要信息；及时更新学校网站、宣传栏、文化墙内容；负责学校的官媒报道内容。

EACC：课程安排委员会

协助教学处负责学校课程建设与教学安排工作；负责制订和完善相应的教学制度；负责选课系统Populi的管理；跟踪分析课程教学执行情况。

SAC：学生事务委员会

协助学生处、团委负责学生日常事务管理；组织开展各学生社团活动，组织开展各类学生团建活动和学校重大节点活动；负责制订和完善学生管理制度和学生活动制度。

AC：招生委员会

协助招生办负责学校的招生工作，建立招生工作渠道、负责招生宣传、考生咨询、考生面试、新生录取、登记报到、家长接待等工作；拜访和联系其他高校；参加现场咨询会和宣传品制作。

HR：人事委员会

协助人事处参与学校的人员管理；参与签订全职教师、兼职老师、短聘教师等人事合同；制订和完善相应的人事管理制度；跟踪分析教师教学情况。

FAC：财务委员会

协助财务处参与学校财务管理，负责统筹全年学校年度资金预算安排，协调各学生委员会的财务管理工作；制订和完善学校相应的财务管理制度；合理分配学校资金的使用。

LC：后勤委员会

协助后保处负责学校的后勤、安保、物业、维修、客房、食堂宿舍等管理；参与签订学校与第三方的保洁、绿化、虫控、基建项目的合同和管理；制订和完善相应的管理制度。

ITL：信息与图书管理委员会

协助信息与图文中心负责全校信息化建设的规划和实施；参与学校信息系统的运行管理、维修、维护；负责图书馆的图书、电子信息的采购；负责图书馆的日常运行管理和服务。

学生委员会设主任委员1名，副主任若干名，成员人数不等。主任任期一年，每年10月份进行换届。学生委员会是学院实践类重点建设课程，学生完成委员会工作是领导力课程的重要内容，纳入课程考核，并可获得相应的学分。

教学设施

学校目前总面积为46465.02平方米的校园建筑中，教学及辅助用房面积为36178.70平方米，生均189.42平方米。学校拥有学生宿舍面积为46700.80平方米，其中在用学生宿舍4041.24平方米，生均宿舍面积21.16平方米。学校校园内运动场所总面积21472.60平方米，其中室内场地面积873.25平方米；学生活动中心面积444.69平方米。现有校舍场所及其设施条件可以保证在校学生的日常学习、生活、文体运动等活动的需求。

校园文化

校徽

校训

自由、激情、致良知（Freedom Passion Conscience）

行政管理

现任领导

参考资料

上海兴伟学院简介.上海兴伟学院.2024-05-31

上海兴伟学院介绍.上海兴伟学院介绍.2024-05-31

上海兴伟学院2022-2023学年本科教学质量报告 .上海兴伟学院 .2024-05-24

专业方向.专业方向.2024-05-31

上海兴伟学院领导班子成员简介及分工.上海兴伟学院领导班子成员简介及分工.2024-05-31