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中央戏剧学院表演系

中央戏剧学院表演系

中央戏剧学院表演系是隶属于中央戏剧学院的教学科研教辅部门。表演系主要教学层次分为大学本科生、硕士研究生和博士研究生教学及博士后研究生。同时还不定期招收少数民族班。

表演系拥有雄厚的师资力量，既有理论修养深厚，在表演艺术实践、教学上具有丰富经验的教授和副教授，同时还拥有一批具有开拓精神的中青年骨干教师。截至2023年，表演系本科开设话剧影视表演专业。培养具有戏剧理论知识、掌握表演艺术的创作规律与技能、有较高艺术品格和良好艺术素质的表演艺术专门人才。

表演系教学工作主要由表演教研室；声台词教研室；形体教研室；研究生教研室；偶剧教研室5个教研室承担，表演系办公室负责协调全系的教学及日常工作。建院以来，表演系培养出了大批优秀表演艺术人才，有的已成为享誉国内外的表演艺术家，如：田华、于蓝、王铁成、严顺开、林连昆等。以及一大批活跃在舞台、银幕和荧屏上的演员，如：陈宝国、赵奎娥、陈道明、姜文、巩俐等。

历史沿革

1953年，中央戏剧学院各系面向全国招收本科生，为此，学院对专业设置和教学体制作了较大调整。撤销了歌剧系，在原话剧系的基础上成立了表演系、导演系、舞台美术系、戏剧文学系。其中表演专业学制为4年。

2013年，中央戏剧学院表演系招生50人，并做出‘十年不扩招’的承诺，2013年至2022年中央戏剧学院表演系每年只招50名学生。

2014年12月15日，中国中央戏剧学院与俄罗斯圣彼得堡国立戏剧学院在京签署协议，宣布于2015年9月起开展表演专业本科“2+2”双学士校际交流。

2015年1月5日，中央戏剧学院发布2015年招生计划，表演系新增话剧影视表演中俄2+2双学位班，计划招生25人。中戏与俄罗斯圣彼得堡国立戏剧学院合作开展表演专业本科2+2双学位校际交流项目。该培养项目由两校共同制定培养方案，实行中、俄双语授课，互认学分。据中戏表演系主任郝戎介绍，学生将赴俄学习两年，后两年在中戏学习，成绩合格者将分别获得两校颁发的毕业（学位）证书。

2019年，中央戏剧学院表演系招生50人，与往年持平。其中普通班招生25人，该校继续与国立圣彼得堡戏剧艺术学院合作开展双学士校际交流项目，招生25人。

2020年，中央戏剧学院表演系话剧影视表演（北京班）招生25人，话剧影视表演双学位班招生18人，比去年减少7个名额。中戏表演系继续与英国伦敦金融城市政厅音乐与戏剧学院合作开展双学位校际交流项目。

办学条件

师资队伍

表演系拥有雄厚的师资力量，既有理论修养深厚，在表演艺术实践、教学上具有丰富经验的教授和副教授，同时还拥有一批具有开拓精神的中青年骨干教师。知名教师有刘天池、陈好、陈刚等

院系专业

表演系主要教学层次分为大学本科生、硕士研究生和博士研究生教学及博士后研究生。同时还不定期招收少数民族班。表演系本科开设话剧影视表演专业。培养具有戏剧理论知识、掌握表演艺术的创作规律与技能、有较高艺术品格和良好艺术素质的表演艺术专门人才。

教学建设

表演系教学工作主要由表演教研室、声台词教研室、形体教研室、研究生教研室、偶剧教研室5个教研室承担，表演系办公室负责协调全系的教学及日常工作。

艺术成果

中央戏剧学院表演系拥有中国唯一的从事表演专业教学的国家级教学团队。表演系台词课荣获国家级“精品课程”及北京市精品课程一等奖。《话剧演员培养及演剧风格新探索》课题获北京市高等教育教学成果一等奖。先后出版有《戏剧表演基础》《演员语言基本技巧》《电视表演学》《演员的情感创造》《演员创作素质训练》等专业教材。

在专业建设与教学上，表演系始终遵循表演教学的规律与特点，把培养新型教师人才视为重中之重。2009年，表演系作为中央戏剧学院教育教学改革试点开办青年教师师资培训班，并于2009年排演《经典剧目片断汇报》、2011年排演教师版《红白喜事》、2014年排演《樱桃园》等剧目，参演人员主要为表演专业的青年教师，以“言传加身教”的人才培养模式为先导，以青年教师素质的提高带动教学质量的提升，实现教学相长的效果，努力使教师们成长为“既是讲台上知识渊博的教授，又是舞台上神采飞扬的艺术家”，成为学生心中的专业榜样。

表演系的人才培养模式与教学发展是在继承和发扬华族文化传统与艺术创作表现手段的基础上，充分吸收和借鉴国外戏剧艺术创作与戏剧教育教学先进、科学经验，经过几代教师的辛勤耕耘与科学研究，形成了一整套的教育教学内容和系统的教学方法，培养出了许多国内外享有盛名的表演艺术家、优秀的演员、著名的学者和专家以及优秀的戏剧表演教师。

2020年1月，北京市教育委员会公布了北京高校“优质本科课程”评选结果，中戏表演系“表演”课程、舞台美术系“建筑写生”课程、电影电视系“主持艺术概论”课程获评北京高校“优质本科课程”。其中表演系“表演”课程获评北京高校“优质本科课程”重点项目。