祝新华
祝新华，男，浙江人，现任香港理工大学中文及双语学系副教授，是中文测评专家学者。
概括介绍
祝新华 男，浙江人。中文测评专家学者，现任香港理工大学 中文及双语学系 副教授
主要研究范围
汉语言研究方法, 中文教学法及水平测试
教育背景
香港大学博士学位
杭州大学教育硕士
杭州大学学士
工作经历
香港都会大学 教育与语言学院 讲师
香港中文大学 教育学院教育心理学系 讲师
杭州大学 副教授 讲师
主要著作
《能力发展导向的语文评估与教学总论》
主要教授课程
中文水平测试
中文教育
主要论文
[1] 通过主题阅读提升学生的阅读素养:理念、策略与实验探索. 祝新华;廖先.教育研究,2013(06)5482；
[2] 阅读教学课堂提问设计:普遍存在的问题与改进策略. 祝新华.课程.教材.教法,2009(10)4498；
[3] 从国际阅读评估项目的最近发展探讨阅读评估策略. 廖先;祝新华.全球教育展望,2010(12)2526；
[4] 促进学习评估中的反馈的效能及其提升策略. 祝新华.课程·教材·教法,2011(04)1874；
[5] 侧重评核选取与运用信息的能力——阅读测试文本的选用. 祝新华.课程·教材·教法,2012(10)1771；
[6] PISA2009阅读评估的最新发展:评价与借鉴. 祝新华;廖先.教育研究与实验,2010(03)1752；
[7] 改进教师在阅读课堂提问中的反馈:增加数量、提升质量 祝新华.教育研究与实验,2016(05)1627；
[8] 教育质量标准体系中学生语文能力等级描述的研制策略. 祝新华.课程.教材.教法,2014(03)1219；
[9] 国际视域下构建“促进学习的评估”新体系. 祝新华;廖先.教育发展研究,2012(Z2)1168；
[10] 实施语文综合测试的三个基本策略. 祝新华.课程.教材.教法,2017(03)。
参考资料
祝贺!我院校友祝新华晋升香港理工大学教授!.浙江大学教育学院.2024-07-20
祝新华.中国知网.2024-10-24