杨秀花
杨秀花，女，回族，1975年生，中共党员，宁夏原州区张易中学一级教师，副校长。曾获全国优秀教师荣誉称号。
人物经历
杨秀花，扎根六盘山革命老区，从事山区教育工作，担任班主任10年，以爱育爱，坚持赏识教育，关爱农村留守儿童，不断创新教育方法，通过对学生进行心理健康教育，帮助学生释放压力，健康成长。克服山区学校办学条件限制，引进多媒体教学技术。想方设法减少农村贫困学生辍学，为农村普及九年义务教育作出了努力。
人物事件
她经常深入辍学相对集中的黄堡、南湾等村庄，走家串户，动员学生尤其是回族女童上学，帮助学生重返课堂。2002年，她所带班级一位学生的父母相继去世。当时国家还没有出台“三免一补”的好政策，孩子无人照管，面临着辍学。她就经常找这位同学谈心，耐心疏导，让他学会坚强，正确面对生活中的挫折。还经常给他资助钱物，有时也发动班上学生伸出友爱之手帮助他、鼓励他。孩子渐渐从心灵的最低谷走了出来，开始和同学玩到一块儿了，并克服了重重困难，完成了初中阶段的学习任务。
2005年，她担任了九年级（1）班的语文教学工作和班主任工作。这个班的学生由于父母不在身边，缺乏必要的亲情关爱和家庭教育，不少学生不但基础差，性格也较古怪。她为了带好这个班，绞尽脑汁，用心捕捉着感化学生的机会。有一次，几位同学没有交作业，她去询问原因，有一个孩子说他昨天写完了作业，但忘了交，她拿来作业本一看，这哪是他的作业呢，一眼就看出他是将别人做的作业撕下来粘到自己的作业本上。杨老师没有责骂他，而是抚摸着他的头，用妈妈一样亲切的目光看着他，向他传递着信任和关爱的信息。第二天上课，教室里很安静，同学们上课的积极性很高，一堂课下来，她感觉很轻松。她知道，自己已经用爱心和留守儿童之间架起了一座心灵的桥梁。以后的日子里，她每天用笑脸面对孩子们，用心上好每一节课，对待每一个孩子都倾注了她的爱心。这样，过了一段时间，不但那个调皮的孩子有了很大的进步，其他学生也都进步很大。
她经常关心留守学生的精神生活和心理健康，尤其对一些单亲家庭和贫困家庭的学生特别关注，积极引导他们努力学习，健康成长。很多学生在细微的关爱下成了她的知心朋友。她的爱心是真诚、宽容和坦诚，以此赢得了所有学生的心。她还因势而导，在学生中把爱心传递，倡导同学们困难之际要互相帮助，自发组织“手拉手，献爱心”活动。2007年—2008年，她担任学校团委书记时，认真分析学生的身心特点，不断创新工作方法。她很重视学生的心理健康教育，通过男生课堂、女生课堂、心理健康讲座来对学生进行心理健康辅导，学校领导也非常支持她的工作，组织成立了学校心理咨询室，经常对一些问题学生和心理有障碍的学生进行疏导，帮助他们释放压力，耐心学习，健康成长。
课堂上，她鼓励学生大胆地表达自己的见解，让他们充分地说出自己的所思、所想、所感、所悟，问题让学生自己去提、去议，答案组织学生去辩、去得，巧妙地用智慧的火种点燃学生思维的火花，让学生享受学习的乐趣，获得成功的喜悦。她在上课时能以学生为中心，关注每一个学生的学习状态，尤其对基础较差的学生能特别关注。尽管山区学校办学条件有限，但她能积极创造条件，充分利用多媒体手段进行教学。她的课妙趣横生、新颖活泼、扎实到位、创新性强，很有激情，课堂中，她把各种教学方法有机地结合起来，阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话，她的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩，深受学生的喜爱，领导的好评。
2009年，她担任七年级两个班的语文教学工作，又担任学校副校长职务，教学任务重，学校事务又很多。这一年，学校又要接受原州区创建“教育强镇”工作的验收她又在课余和周末搞起了“创强”档案的建设。2009年教师节前她去银川市参加全国优秀教师表彰会时，还提着电脑，在宾馆又加班做“创强”档案工作，一直到凌晨四点。她1998年、2002年、2003年、2005年、2007年被评为年度考核“优秀”等次，2004年9月，被评为固原市“优秀教师”，2009年被评为“全国优秀教师”，并多次被评为“优秀班主任”称号，2010年，她以高额通过的选票被全校师生评为“师德标兵”。