阅读眼动

阅读眼动是指人们在阅读过程中的眼球运动模式。这一现象最早由19世纪末的法国眼科专家贾瓦尔发现，他指出，在阅读时，眼睛并非连续不断的直线扫描文本，而是在不同注视点之间进行跳跃式的移动。后来的研究确认了这一点，表明阅读时的眼睛是以快速的跳动方式进行的。每个跳动称为一次眼动，随后是相对的静止状态，即眼停。眼动通常只持续约10至20毫秒，而眼停则长达200至250毫秒。尽管在眼动期间能够看到的文字非常少，但在眼停时可以获得大量有用的信息。因此，眼停的存在对于确保阅读者对文字符号的清晰感知至关重要。

眼动类型

阅读眼动主要表现为三种形式：（1）向前运动，即从阅读材料的一行起始处到终止处，其中包括多次眼动和眼停。（2）后退运动，又称回跳，当阅读者未能看清楚或理解阅读材料的意思时，他们可能会返回之前停留过的注视点，以便重新感知和理解。（3）换行运动，指的是视线从一行的末端转移到下一行的起始位置。这三种运动在阅读过程中各自扮演着不同的角色。研究表明，阅读能力强的人往往眼停较少，且每次停顿的平均持续时间较短，同时几乎不会发生回跳运动。回跳的频率通常与阅读者的阅读能力、文章难度以及阅读任务相关联，回跳次数越多，眼停的次数和所需时间也会相应增多。

阅读预期

阅读预期是指读者在阅读过程中对即将阅读的内容进行预判的能力。这是阅读理解的重要组成部分。在阅读中，读者可以利用材料中的连接词、句子间的因果关系、上下文等线索来预测某些内容，也可以结合自己已有的语言知识和生活经验来进行预测。在后续的阅读中，这些预测会被验证、修正或完善，最终实现真正意义上的理解。阅读预期分为三个层次：首先是在阅读开始前，调动已有知识和想象，评估阅读材料的价值；其次是在阅读过程中，通过浏览、提问、复述等方式，对所读的句子、段落、章节形成预期；最后是依靠语感，对单词意义进行推测。阅读预期有助于激发读者的积极性，促进阅读理解和提升阅读速度。

参考资料

阅读时眼球运动的奥秘.mp.weixin.2024-10-30

你知道吗？阅读的眼动控制原来如此复杂！.sohu.2024-10-30

阅读过程的眼动理论综述.wenku.2024-10-30