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四川农业大学园艺学院

四川农业大学园艺学院始于1933年国立四川大学农学院园艺科,历经果蔬教研组、园艺系、林学园艺学院等不同发展阶段,于2009年3月建成园艺学院。

四川农业大学园艺学院是四川农业大学二级学院。根据2020年2月学院官网显示,四川农业大学园艺学院设有3个教学系,开设3个本科专业;有实验室面积约3400平方米,仪器设备9000余台(件),仪器设备总值5500余万元;在职教职工86人,其中教授18人、副教授23人;博士生导师14人,硕士生导师52人;有1个一级学科博士和硕士授予权,3个二级学科博士和硕士授权点;有全日制在校生1238人,其中本科生984人,硕士和博士研究生254人。

学院介绍

学院设有园艺(本硕连读)、园艺(含果树、蔬菜和观赏园艺方向)、园艺(职教)、茶学(茶学、茶文化方向)、设施农业科学与工程等3个本科专业。果树学1个博士学位授权学科专业,果树学、蔬菜学、茶学3个硕士学位授权学科专业。有果蔬研究所,有园艺植物种质改良、茶业科学与工程实验室和果树栽培与生态实验室3个省级重点实验室,有园艺综合实验室、茶叶综合实验室和设施农业科学与工程实验室3个本科实验室,有校内外44个教学科研实习基地。

学院历史

园艺学院成立于2009年3月,其历史可追溯到1933年国立四川大学农学院园艺科。

1936年,成立国立四川大学农学院园艺系。

1959年,成立四川农学院果蔬教研组。

1976年,成立四川农学院园艺系。

1985年,成立四川农业大学园艺系。

1993年,成立四川农业大学林学园艺学院

2009,成立四川农业大学林学园艺学院中独立出四川农业大学林学院和园艺学,四川农业大学园艺学院成为四川农业大学的二级学院

办学条件

院系专业

根据2020年2月学院官网显示,四川农业大学园艺学院设有3个教学系,开设3个本科专业。

学科建设

根据2020年2月学院官网显示,四川农业大学园艺学院有1个一级学科博士和硕士授予权,3个二级学科博士和硕士授权点,有省级重点学科1个。

一级学科博士授予点(1个):园艺学

二级学科博士授权点(3个):果树学、蔬菜学、茶学

一级学科硕士授予点(1个):园艺学

二级学科硕士授权点(3个):果树学、蔬菜学、茶学

四川省省级重点学科(1个):果树学

教学建设

质量工程

根据2020年2月学院官网显示,四川农业大学园艺学院有2个国家级特色专业,四川省品牌专业1个;校内实践基地135亩,校外教学科研试验示范基地44个(含首席专家大院11个);有省级精品课程4门,四川省农科教合作人才培训基地1个;出版教材18部,其中主编(副主编)7部,参编11部。

国家级特色专业(2个):园艺茶学

四川省品牌专业(1个):园艺

省级精品课程一览表

教学成果

根据2020年2月学院官网显示,四川农业大学园艺学院自2009年成立以来,获省级教学成果奖4项,二等奖3项,三等奖1项。

师资力量

根据2020年2月学院官网显示,四川农业大学园艺学院在职教职工86人,其中教授18人、副教授23人;博士生导师14人,硕士生导师52人;四川省教学名师2人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人;四川省学术和技术带头人5人,四川省学术和技术带头人后备人选10人;四川省有突出贡献的优秀专家1人;享受国务院政府特殊津贴专家1人,四川省十大女杰1人,四川省“三八”红旗手3人;有省级教学团队1个。

全国师德先进个人(1人):王永清

教育部“优秀青年教师资助计划”人员(1人):汤浩茹

教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选(1人):汤浩茹

国务院政府特殊津贴专家(1人):汤浩茹

国家.乐山茶叶科技园首席专家(1人):杜晓

国家农业产业技术体系四川省创新团队柑橘栽培技术岗位专家(1人):吕秀兰

国家现代农业产业技术体系四川水果创新团队枇杷岗位专家(1人):邓群仙

四川省有突出贡献的优秀专家(1人):王永清

四川省教学名师(1人):汤浩茹

四川省学术和技术带头人(5人):汤浩茹、王永清、廖明安、李焕秀(名单不全)

四川省学术技术带头人后备人选(10人):汪志辉、吕秀兰、王小蓉、邓群仙、唐懿、郑阳霞(名单不全)

省级教学团队

学术研究

科研平台

根据2020年2月学院官网显示,四川农业大学园艺学院有3个省级重点实验室,国家质检总局质量检验中心和四川省科技基础条件平台各1个。

国家质检总局质量检验(四川)中心:国家茶叶质量检验(四川)中心

四川省级重点实验室:园艺植物种质改良实验室、果树栽培与生态实验室、茶业科学与工程实验室

四川省科技基础条件平台:藏茶产业工程技术研究中心

科研成果

根据2020年2月学院官网显示,四川农业大学园艺学院自2009年成立以来,持科研项目502项,其中国家自然科学基金项目15项,科研总经费6100余万元;获省部级科研成果9项,其中二等奖4项,三等奖5项;出版专著10部,发表论文590余篇,其中SCI收录论文157篇;审定省级果蔬茶新品种29个;创社会经济效益200多亿元。

2019年3月,学院副院长、茶学专家唐茜教授主持的项目《野生茶树种质资源发掘与特色新品种选育及配套关键技术集成应用》获得2018年四川省科技进步一等奖

2017年4月,学院副院长、果树专家汪志辉教授团队《甜樱桃、李和枣优质高效安全关键技术研究与应用》和果蔬研究所副所长、蔬菜专家李焕秀教授团队《泡制辣椒新品种选育及栽培技术集成创新与应用》两项科技成果获2016年度四川省科技进步二等奖

合作交流

根据2020年2月学院官网显示,四川农业大学园艺学院与美国、英国、澳大利亚、新西兰和日本等国家建立了交流与合作关系;19名教师具有1年以上中国以外留学经历;选派15名博士、5名硕士和2名学士到中国境外联合培养;接收2名中国境外学生,其中硕士生1名,本科生1名。

文化传统

社团文化

根据2020年2月学院官网显示,四川农业大学园艺学院设有学生会、研究生会、青年志愿者协会等社团,常年开展体育竞技活动、体育趣味竞技活动、女生节系列活动、压花艺术大赛、百科知识竞赛等活动;2018年12月27日,院学生会前往成都农业科技职业学院参加园林园艺学院主办的第五届“花开满院.群芳争艳”人体花艺大赛总决赛,进行两院的交流学习。

教学特色

在长期的办学实践中,学院认真贯彻党和国家的教育方针,始终以教学为中心,以本科教育为基础,坚持教学、科研、生产相结合,不断加强学科建设,注重转变教育观念,积极推进教学改革,以质量求生存,以特色求发展,坚持师德建设与业务素质提高并重、改善办学条件与优化育人环境并重、思想教育与严格管理并重,努力培养适应时代要求的高素质人才。

学院长期坚持将科学研究和人才培养与长江上游生态环境建设和生态产业培植相结合,立足长江上游,面向西南,服务“三农”,为长江上游乃至整个西部地区的生态环境建设和生态产业建设培养高素质专业技术人才。经过几代人的不懈努力,学院已发展成为具有本科教育、硕士研究生(含专业学位研究生)、博士研究生等层次类型齐全的教学研究型学院。

学科建设

学院始终把学科建设放在重要位置,通过学科建设和完成重大科学研究项目,不断培养优秀的师资队伍、创建良好的办学条件、构建全新的人才培养体系,为培养合格的本科人才奠定坚实的基础。同时,将学科建设和专业建设相互融合、相互促进,以科研促教学,以教改促质量,已经形成学科建设支持本科教学的良性机制,且在实践中取得了显著成效。

下属机构

学院下设园艺茶学、设施农业科学与工程3个系;拥有园艺综合实验室、茶学综合实验室、果树栽培与生态实验室3个综合实验室;有园艺植物种质改良、茶叶科学与工程2、果树栽培与生态实验室3个省级重点实验室。学院拥有果树研究室、蔬菜研究室、观赏园艺研究室、园艺植物生物技术研究室、果树良种苗木脱毒研究中心、荷特园艺公司、春蕾茶叶有限公司等研发基地,以及教学实习茶厂、园艺站等校内外教学、科研、生产三结合综合实习基地。

管理机构

师资力量

据官网资料显示,学院共有在职教师57人,其中教授15人,副教授18人,硕士研究生导师30人,其中博士研究生导师10人。四川省教学名师2人,教育部新世纪优秀人才支持计划1人;四川省学术和技术带头人5人,四川省学术和技术带头人后备人选4人;四川省有突出贡献的优秀专家1人;享受国务院政府特殊津贴专家3人。45岁以下中青年学术队伍中具有博士、硕士学位人员的比例达85%。学院有在校生1543人,其中本科生1369人,硕博生174人。

所获荣誉

2021年4月22日,四川省委、省人民政府授予其“四川省脱贫攻坚先进集体”称号。

专业介绍

园艺(理科)

是该校传统的优势骨干专业,是国家级特色专业、四川省品牌专业。以培养具备现代生物学、现代经济管理学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、园艺、园林等领域和部门从事与园艺科学及其相关学科的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的复合型应用人才为目标。

■学制:四年,授农学学士。本科一批。

■主要课程:计算机应用、植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、土壤学、园艺植物生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工及营销学、设施园艺学、观赏园艺学、园艺植物生物技术、园艺商品学、园艺研究法等。

■就业去向:学生毕业后能在农业、林业、园林等企事业单位(部门)从事园艺作物栽培、遗传育种和良种繁育、工厂化育苗、设施栽培、生物技术、科技园区与庭园规划设计及园艺产品贮藏运销等方面的技术与推广、经营与管理、教学与科研等工作。

观赏园艺(理科)

正文:本专业是该校传统的优势骨干专业,为国家级特色专业、四川省品牌专业。本专业培养具备生物学、现代经济管理学和观赏园艺学的基本理论、基本知识和基本技能,在农业、园艺、园林等领域和部门从事与园艺科学及其相关学科的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。

■学制:四年,授农学学士。本科二批。

■主要课程:计算机应用、植物学、植物生理学、生物化学、应用概率统计、遗传学、土壤学、观赏树木学、园艺生态学、园艺植物生物技术、园艺植物育种学、花卉学、草坪建植与管理、观赏植物病虫害防治学、观赏植物采后生理与技术、观赏植物配置与造景设计、插花艺术与室内植物装饰、设施园艺学等。

■就业去向:学生毕业后能在农业、林业、园林、城建、花木公司、公园和风景名胜区等企事业单位从事与观赏园艺有关的教学、科研、规划设计、经营管理、开发推广等工作。

茶学(茶文化方向)

本专业是该校传统的优势骨干专业,为国家级特色专业。培养具有良好的人文素质,系统掌握食品科学、茶学、茶艺美学和品牌营销等方面的基本知识和技艺,具备茶艺与饮料、饮料食品的开发与营销管理技能的复合型应用人才。

■学制:四年,授农学学士。本科二批。

■主干学科:茶学、食品科学等

■主要课程:计算机应用、茶叶加工学、茶文化、茶叶审评与检验、茶艺技法、茶馆设计与装饰、名茶工艺与品鉴、茶与食品风味学、茶叶深加工学、茶叶经营管理学和茶叶市场贸易学等。

■就业去向:毕业生就业主要面向大、中城市。可从事茶艺业、旅游业、饮食服务行业、茶饮料食品行业的研究开发与经营管理工作;也可以从事市场营销、商检、技术推广以及行政管理等方面的工作。

园艺(本硕)(理科)

该专业是该校传统的优势骨干专业,为国家级特色专业、四川省品牌专业。本专业培养具备现代生物学、现代经济管理学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、园艺、园林等领域和部门从事与园艺科学及其相关学科的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级复合型人才。

■学制:六年,前四年本科毕业后授农学学士,硕士阶段可在果树学、蔬菜学、茶学等专业攻读硕士学位。

■主要课程:计算机应用、植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、土壤学、园艺植物生态学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工及营销学、设施园艺学、观赏园艺学、园艺植物生物技术(高级)、园艺商品学、园艺研究法(高级)等。

■就业去向:毕业后能在农业、林业、园林等企事业单位(部门)从事园艺作物栽培、遗传育种和良种繁育、工厂化育苗、设施栽培、生物技术、科技园区与庭园规划设计及园艺产品贮藏运销、商品检验部门、食品加工企业等方面的技术与推广、经营与管理、教学与科研等工作,也可继续攻读博士学位。

茶学(理科)

本专业是该校传统的优势骨干专业,为国家级特色专业。本专业培养具有扎实的人文科学概论、经济管理、经营贸易等方面的基本知识,具备农业生物科学、食品科学和茶学等方面的基本理论与技能的复合型应用人才。

■学制:四年,授农学学士。本科一批。

■主干学科:茶学、食品科学等

■主要课程:有机化学、生物技术概论、计算机应用、茶叶加工学、茶树栽培学、茶叶生物化学、茶文化、茶叶审评与检验、茶叶深加工学、茶叶经营管理学、茶叶市场贸易学等。

■就业去向:学生毕业后可在行政管理部门、商品检验部门、食品加工企业、茶叶企业、茶艺馆、旅游业(包括旅行社、景区、饭店等)、高等院校、科研院所等单位从事生产、经营、管理、市场营销、推广与开发以及教学与科研等工作。

设施农业科学与工程

本专业培养具备生物、环境、工程、园艺等学科的基础知识,掌握设施的环境调控、生产管理、设计与建造、园区规划与景观设计的基本理论、基本知识与实践技能,适应设施农业产业发展水平需要的复合型高级专业人才。

■学制:四年,授农学学士。本科一批。

■主干学科:园艺学、农业工程学、农业资源与环境学等

■主要课程:植物学、基础生物化学、植物生理学、气象学、土壤与植物营养、测量学、工程制图、工程力学、农业设施设计基础、园艺设施学、温室设计与建造、设施环境工程学、设施园艺栽培、农业园区规划与管理、园林艺术、景观设计等。

■就业去向:学生毕业后能在科学教育、产业、商贸、管理等领域和部门从事现代设施与观光农业的科研与教学、工程与设计、推广与开发、经营与管理等工作。

园艺教育(理科)

本专业是该校传统的优势骨干专业,为国家级特色专业、四川省品牌专业。本专业培养具备现代生物学、现代经济管理学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能的复合型应用人才。

■学制:四年,授农学学士。本科一批,面向职业高校。

■主要课程:计算机应用、植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、土壤学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏加工及营销学、设施园艺学、观赏园艺学、园艺植物生物技术、园艺植物研究法、职业教育学等。

■就业去向:学生毕业后能在农业、园艺等企事业单位和教育部门从事园艺植物栽培、遗传育种和良种繁育、工厂化育苗、设施栽培、生物技术、科技园区与庭庭园规划设计等方面的技术、管理和教学等工作。

参考资料