刘明矾

刘明矾，女，江西师范大学教师。

科研成果

专著：《抑郁的情绪认知：理论与实证》 2011，6 江西人民出版社

副主编：《心理评定量表手册》 2011.10   郑州大学出版社

期刊论文

Inhibition dysfunction in depression: event-related potentials during negative affective priming. Psychiatric research: Neuroimage. 2010，182(2):172-179.（SCI收录，IF=3.45）

用于情绪障碍研究的面部表情系统的初步建立，心理学探新，2012，4

情绪评价任务中抑郁个体的分心抑制机制实验研究. 心理科学, 2007, 3

负启动效应的认知神经科学研究. 心理学探新, 2007, 1

抑郁症患者对情绪词抑制功能实验研究. 中国临床心理学杂志，2007, 2

大学生认知应对策略、神经质和述情障碍的相关研究. 中国行为医学科学，2007，3

异性恋大学生对性图片反应的性别差异研究。中国临床心理学杂志, 2010,5

主持课题

复发性抑郁缓解者在负性情绪工作记忆中的认知抑制损害机制，国家自然科学基金2013、1－2016、12，主持（31260236）。

复发性抑郁缓解个体的认知抑制损害机制及认知干预实验研究，教育部人文社会科学规划基金项目（12YJAI90015），2012－2015年，主持。

双重性态度的内隐-外显关系及其在性态度重建下的有效调节，江西省高校人文社会科学研究项目，2011－2013年，主持（XL1109）。

变态心理学课程的实验教学改革探索，江西省高校省级教改立项项目，2011－2014年，主持（JXJG-11-2-26）。

大学生抑郁个体对情绪词抑制功能的脑机制研究，江西省十一五社会科学规划基金项目（08jy19）,主持。

情绪负启动的双重机制-抑郁症患者在情绪评价任务中的ERP研究，江西省教育科学技术研究项目(赣教技字2007-122)，2007~2010年，主持。

社会兼职

《心理学探新》杂志编委

江西省心理咨询师协会常务理事

江西省预备役陆军步兵师专业技术人员军官（少校军衔）

国内科普杂志《大众医学》特约撰稿人

2021年1月15日，被确定为教育部心理健康教育指导专门委员会委员。

参考资料

教育部办公厅关于公布教育部基础教育教学指导专业委员会委员名单的通知.中华人民共和国教育部.2021-01-29