唐德海
唐德海（1959-），男，教育学博士，广西民族大学教育科学学院党总支书记，教授，厦门大学教育研究院兼职研究员，中国高等教育学会高等教育专业委员会常务理事。1979年全州师范学校毕业后步入教师行列，1987年获教育学学士，1995年毕业于广西师范大学教育系课程与教学论专业研究生班，2001年获高等教育学博士学位。曾任广西师范大学教育科学学院副院长、教授、硕士生导师、高等教育学学科带头人以及广西大学教育学院常务副院长。
已获荣誉称号
1999 年获“南京市第三届拔尖人才”称号。授予部门：南京市市委、南京市政府
2005 年获“精神文明先进个人”荣誉。授予部门：建邺区委、建邺区政府
2005 年获“南京市名校长”称号。授予部门：南京市教育局
主要成果
一、课题研究：
1 、 1999.5 ～ 2003.7 主持省级重点课题《计算机辅助教学运用时机的研究》的研究，此课题已结题并被评为优秀课题；
2 、 2001.5 ～ 2002.7 主持区十大招标重点课题《中小学课堂教学评价体系的构建》的研究的研究，此课题已结题。
3、目前正在主持的两个省级立项课题有：《有利于提高中小学教学质量的评价体系”的构建与实施》、《“同课异构”教研基本范式的研究》
二、论文写作：
1 、《坚持“”三个面向，迎接知识经济时代的挑战》在《中小学校长》上发表；
2 、《当前中学计算机配置、使用中存在的问题及对策研究》在《中小学计算机教育》上发表并获省一等奖；
3 、《交互性是计算机辅助教学中最重要的特征》在《南京教育信息》上发表并获省二等奖；
4 、《抓住机遇，乘势而上，开创我区教育信息化工作新局面》作为“南京市第一届教育信息化工作会议”上发言材料并在《江苏电化教育》上发表；
5 、《教研工作有效性之研究》在《南京教育》上发表
三、软件研制：
1 、“问卷调研（试卷答题）分析”软件；
2 、“练习与测试”软件。
荣誉成果
1 、 《提高区级教研质量的几个关键环节》在《南京教育》上发表，并获“市教育学会”评选一等奖；
2 、写作“建构主义理论与教学设计”，在青年校长论坛上的讲座，受到好评；
3 、写作“建邺区中小学教育教学绩效评估办法”（讨论稿）；
4 、写作“多媒体课件的制作与技巧”、“中小学信息技术与课堂教学整合误区分析”，在南京市骨干教师培训班上的讲座受到好评；
5 、研制教学管理软件：“建邺区教学质量分析系统”；
6 、研制教学软件：交互性 PPT 模板（弥补 PPT 不足，在课堂教学中，可以进行电影、动画、图片等即时交互，可以自由跳转、自动计时等）；
7 、研制教育活动用软件：“竞赛会议计时系统”。