沈阳大学新民师范学院
新民师范学院创始于1906年的新民公学堂，至今已有一百零五年悠久历史。建校百年来，坚持面向农村、面向基础教育的办学方向，培养出2万余名学子，遍布辽沈大地乃至祖国的四面八方，为教育和社会文化事业发展做出了巨大贡献。学院曾先后获得国家教委表彰的首批百所先进师范、沈阳市政府“振兴杯”、国家语委推广普通话先进单位、陶行知教育理论与实践先进集体等多项荣誉。2005年1月，正式并入沈阳大学，更名为沈阳大学新民师范学院。
学院概况
沈阳大学新民师范学院创建于1906年，拥有百年悠久历史。是首批受到国家教委表彰的全国百所先进师范学校；荣获沈阳市政府“振兴杯”；沈阳市教育科研先进单位；辽宁省电化教育先进学校；国家语委推普先进单位；陶行知教育理论与实践成果先进集体等多项荣誉。
学院占地5.4万平方米。在校学生634人。教学楼、实验楼、音乐楼、宿舍楼、图书馆、体育馆、乒乓馆、科技馆、餐厅，多媒体教室、计算机室、阅览室、实验室、语音室、标本室、画室、书法室、琴室、舞蹈室、健身房等教学设施设备齐全；兼容计算机、闭路电视、广播、监控等多功能现代化网络系统覆盖校园。
学院开设初等教育、学前教育、酒店管理专业和数学双语、计算机双语2个专业方向。开设专业必修课程120门，选修课程30门，为学生个性化发展搭建平台。建成省级精品课程一门，校级精品课程三门。学院还开设人力资源和旅游管理两个本科自考专业和小学教育、学前教育两个本科函授专业，学生在校内即可完成本科学历教育。
学院专任教师84人，其中教授3人、副教授45人、讲师36人、副高级以上教师占57%；博士5人、硕士46人，占教师总数58%；沈阳市学科带头人2人、沈阳市优秀教师3人；常聘外籍教师1人，客座教授2人，荣誉教授3人；“十一五”以来，学院教师立项国家、省、市级课题70余项，发表论文200余篇，出版著作教材50余部，教科研获奖20余项。
“十二五”期间学院遵循科学办学、民主办学、开放办学的理念。坚持提升办学层次，拓宽办学渠道，加强内涵建设，突出办学特色的指导思想。在建设以初等教育为主体，学前教育和高职教育为两翼，自考函授本科学历教育为补充的教学型学院的办学实践中，进行了努力的探索，取得了可喜的成就。
专业设置
学院现开设三个专业：三年制高中起点大学专科小学教育专业（计算机双语、数学双语方向）；五年制初中起点专科小学教育专业；三年制高职专科酒店管理专业；另与南昌大学继续教育学院联办人力资源和旅游管理两个自考本科专业。
十二五期间，学院将在科学办学、民主办学、开放办学方面阔步前行。
历史沿革
沈阳大学新民师范学院的前身新民师范始建于清光绪三十二年（1906年），晚清废除科举制度以后，逐步兴起。民国二十年（1931年），因“九一八事变”，学校被迫停办。
1948年11月新民解放，县人民政府派人到学校接管，组织办学。由辽宁省教育厅直接领导。
1950年开始按省厅师范招生计划招生。
1960年划归沈阳市教育局领导，但以后几年由于全国动乱的影响，学校杂乱无章，根本没有正常的教学秩序。学校又几易改组，直到1978年由于省教育厅的关怀和沈阳市教育局的大力支持，才使这所学校恢复了生机，以沈阳市的苏家屯区、沈北新区等四个郊区和辽中区、新民市两个县为新民师范学区，招收普师班和体、音、美专业班。
1979年经沈阳市委批准学校为县团级单位。
1988年受国家教委的表彰，成为国家教委承认的全国第一批优秀的中等师范学校。
1989年获沈阳市政府最高奖励——“振兴杯”奖。
1990年9月国家教委副主任柳斌同志来我校检查工作并提词：“教学得法，训练从严，管理有方，办出了师范特色。”
1991年国家教委在沈阳市召开“德育为首，加强学校管理”的全国中师会议，各省市代表先后两次来校参观，普遍给予好评。
多年来，学校招生规模不断扩大，办学条件逐步改善，学校建有教学楼、宿舍楼、音乐楼、实验楼、体育馆楼、食堂楼等场馆，极大地保证了办学需求。
1999年12月，辽宁省师范教育重组，沈阳市委决定将我校并入沈阳大学师范学院，校名为“沈阳大学师范学院新民分院”。
2005年1月，并入沈阳大学，校名为“沈阳大学新民师范学院”。从此，并入了高校的行列，使这所近百年的老校又充满了生机和活力。
校容校貌
学院占地5.4万平方米，拥有教学楼、实验楼、音乐楼、宿舍楼、图书馆、体育馆、报告厅、餐厅等，建筑面积4.4万平方米。校园内建有含盖计算机、闭路电视、广播、监控等多功能现代化网络系统。机房、练功房、琴房、阅览室、理化生实验室、心理实验室、语音室、画室、标本室等教学设施设备齐全。
师资力量
学院现有32个教学班，1350名学生；教职工140名，专任教师88名，其中教授4名，副教授48名，讲师30名；硕士研究生40名，在读博士2名；有市学科带头人2人，市优秀教师2人，校级教学名师1人，校优秀中青年骨干教师4人。
办学规模
针对基础教育发展需要和就业市场需求，并入以来学院在初等教育专业基础上增开数学双语、计算机双语、酒店管理、家政服务四个专业和专业方向。2012年新增设学前教育、小学教育专业。现有省级精品课程一门，校级精品课程三门。学院还开设人力资源、旅游管理两个本科自考专业，专科生可足不出校完成本科学历。
所授荣誉
并入以来学院教育、教学、科研及发展建设取得了显著成就。获得教育部、省教育厅、省社科联、沈阳市科技局、中国教育学会和中陶会等纵向课题30余项；获国家教学成果二等奖一项；发表教学与学术论文170余篇；出版教材、编著、译著、专著70余部；创作文艺作品100余篇(首)；现有省级精品课程一门、校级精品课程三门。
就业工作计划
2016—2017学年度上学期
在院长的领导下，招生就业办公室根据学院整体工作计划和思路开展工作，坚持以市场需求为导向，以科学发展观及和谐发展观为指导，努力拓宽学院招生和毕业生就业渠道，进一步提高招生就业办公室的服务工作水平，现将工作计划陈述如下：
一、毕业生就业工作
就业工作关系到社会的和谐与稳定，关系到学院的办学声誉及可持续性发展。就业工作是学院培养质量的最后环节，同时也是检验学院培养质量的关键。做好就业工作，提高就业率，才有利于学院的招生工作，两者相辅相成，不可分割。招生就业办公室将从以下几方面积极做好本职工作：
（一）职业、就业指导
大学生职业指导坚持以学生为本的指导思想，有目标、有计划、有措施，突出全程性、全员性、专业性、服务性，重视指导实际效果，帮助学生正确拟定自己未来的职业规划与努力方向，了解当前的就业形势与政策，掌握一定的择业技能与技巧。
1、积极开展大学生职业生涯辅导工作。针对新生，将组织实施学生学业生涯规划的辅导，使毕业生能有好的职业生涯规划和就业应聘工作能力。
2、多渠道、多形式开展学生就业创业指导。开设就业指导专栏，并鼓励各班级独立进行相关活动。
3、加强政策和求职技巧的日常指导。不定期组织学生到人才市场观摩、参与人才招聘，认清就业形势，体验求职；
4、做好就业困难对象的职业指导。召开专题会议解决就业困难专业学生或就业困难个体的就业问题，并进行有针对性的指导。
5、丰富“就业信息系统”就业指导版块内容，充分发挥网络在就业指导方面的积极作用。力争开设网上实时就业指导专栏。
（二）市场建设
1、多渠道多方式开拓有形市场，逐步扩大毕业生就业推广网络。立足沈阳市地区市场，逐步扩大建设省内市场。组织有关人员赴重点就业单位开展毕业生推荐、就业市场建设与调查工作，建立运作良好的就业市场网络系统。努力提高就业质量，优化就业结构，力争半数以上毕业生专业对口。
2、加强无形就业市场建设力度。以“就业信息网”为主阵地，积极组织网络信息员队伍，收集、发布就业信息，切实为广大毕业生和用人单位发挥桥梁和纽带作用；同时，在网站发布学生、学校资源及介绍，开辟网上就业市场。
3、加强对毕业生择业的合理引导，鼓励毕业生多渠道就业，优化就业市场结构。鼓励毕业生通过亲朋好友的帮助和自主创业等形式实现就业；同时与校招生就业处、校学生处、校团委密切合作，做好“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”、大学生下基层、大学生到村任职、毕业生应征入伍等活动的发动与组织工作。
4、发动学院全体教职员工，尤其是学院的教师力量，利用他们在相关专业、行业的联系及影响力，向用人单位推荐毕业生。
5、切实加强与用人单位的联系与友谊（如寄送礼品、短信祝贺），开发订单式培养单位，力争建立更多的就业基地。
6、组织好各种形式的毕业生供需见面会。再不定期地举办各种小型及专场招聘会。
（三）就业宣传
1、制作并向各主要用人单位宣传沈阳大学新民师范学院应届毕业生专业介绍及毕业生相关基本信息。
2、将2015届毕业生资源信息及个人电子简历在学院“就业信息网”上发布。
3、积极参加省内的大型毕业生供需见面会，了解用人单位需求信息，向用人单位宣传我院毕业生。
（四）自身建设
1、队伍建设
（1）根据学校就业安排细则，规范日常工作，切实加强作风建设，努力提高服务意识与服务水平，提高就业服务指导质量。
（2）不定期组织就业工作人员座谈，提高就业指导人员的理论修养与工作能力。
（3）召开三至五次毕业生就业工作专题研讨会，总结工作经验，解决就业工作中的实际问题。
（4）加强与其他学院的联系与合作，认真学习其他学院毕业生就业工作先进经验。
2、信息化建设
做好毕业生初始生源信息的采集、校对、统计、分析、上报及日常数据的上报。并运用现有就业信息网实现就业信息二级管理及与上报数据的对接；同时完善学院就业橱窗（展板）的管理。
（五）就业统计
进一步完善毕业生就业统计工作制度与方法。做好毕业生离校前的登记工作和离校后的联系工作，与毕业生建立良好的通讯渠道以便及时了解毕业生的最新工作情况。辅导员及毕业班班主任及指导老师具体负责，及时了解毕业生去向，随时掌握其就业动态，保证毕业生就业统计信息的真实，准确及完整，保证学院的就业率统计工作能顺利进行。力争初次就业率和总体就业率能在校的平均水平之上。
（六）就业跟踪
了解毕业生就业情况；回访用人单位及已就业学生，开展多形式的毕业生跟踪调查；为已就业学生提供后续服务，将就业跟踪作出实效。
（七）就业总结
通过就业总结把一年的就业工作做一个回顾，重点挑出就业工作的错误和不足，并提出解决的方案，为进一步的就业计划安排做基础。
二、其它各项工作
在保质保量地完成招生就业工作的同时，认真做好本部门负责的其它工作。具体工作内容如下：
1、做好普师新四年学生学籍注册工作。
2、做好毕业生“统招专升本”的宣传和答疑工作。
3、组织好自考学生上课、报科、考试、学位报名、免考、验证、办理毕业证和学位证等工作。
主人寄语
沈阳大学新民市师范学院，地处新民南郊，是一所具有一百零六年历史的老校。多次获国家、省、市表彰。校园内楼宇成群，花木成荫。处处洋溢着浓厚的学习氛围。今天她正以崭新的姿态，朝着新的目标前进！
科学办学，民主办学，开放办学。