青海省工业职业技术学校

青海省工业职业技术学校，隶属于青海省教育厅，是一所综合性工科类中等专业学校。该校始建于1979年，至今已有四十多年的办学历史。学校分为两个校区，主校区位于城南新校区，占地面积约210亩，建筑面积约8万平方米。在校学生人数近3000人，年培训和职业技能鉴定人数近4000人。教职工总数为190人，其中包括省级专家、高级和中级专业职称教师，以及具有技师以上技术等级的实习指导教师。专业教师中“双师型”教师占比达到92%。学校注重校企合作，与近百家企业建立了合作关系，建立了实训和就业基地，开展“订单”培养，毕业生就业率保持在98%以上。随着技师学院的设立，学校已经形成了初、中、高等职业教育培养培训体系，为企业提供急需的高技能人才。

学校简介

青海省工业职业技术学校（青海省工业技师学院）始建于1979年，已有37年办学历史，隶属于青海省教育厅。现挂有青海省工业职业技术学校、青海省工业技师学院、青海省工业高级技工学校，青海省劳动就业培训中心、青海省藏毯职业技术学校五块牌子，具有举办初、中、高等职业教育的资质和条件。学校分为两个校区，占地面积约210亩，建筑面积约8万平方米，其中主校区设在城南新校区（占地170亩，已完成建筑面积6.6万平方米）。在校学生近3000人；年培训、鉴定近4000人。

校训

青海省工业职业技术学校的校训是“求知、学艺、树德、立业”。这八字校训体现了学校对教育质量的重视，强调了学生在知识学习、技能掌握、品德修养和职业发展方面的全面发展。学校致力于培养既有扎实专业知识和技能，又有良好职业道德和职业素养的高素质技能型人才。

师资力量

学校现有教职工190人，其中省级专家一名，具有高级专业职称58人，中级专业职称63人，现有专职教师141人，技师以上技术等级的实习指导教师31人；专业教师中“双师型”（一体化）教师占92%。近年来，先后有20多人次获得省级以上先进和技能比赛奖励。

教学设施

近年来，学校先后投入4100万元，购置教学设备，现拥有实习、实训设备3846台套，已建成在省内具有示范作用的电气运行与控制、数控技术应用、机械加工技术、化学原料及化学制品制造业、工业分析与检验专业，以此为骨干专业形成了我校机械、化工、电工电子三大特色专业群，带动了相关十几个专业的设置和发展。同时，学校建设有省内电工电子、数控技术应用、化学工艺国家级实训基地。并设有多个职业技能鉴定站。

教学理念

学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以质量为核心”的办学指导思想，认真实践“求知、学艺、树德、立业”的校训，培养了大量的优秀合格技能人才，近年来，我校学生在参加全省数控、机电、化工等项目的比赛中，连续多年成绩名列前茅，获得省级一等奖20多项，并在全国职业院校技能大赛上取得了3项三等奖。

学校作为国家中等职业教育改革发展示范学校，经过二年多示范校建设，学校办学的规范化、信息化和现代化水平大幅提高，办学实力明显提高，特色更加鲜明，教学质量、管理水平、办学效益和服务社会能力大幅提高。

学校高度重视校企合作，与省内外近百家企业建立了合作关系，挂牌建立了数十个实训、就业基地，合作开展了大量的“订单”培养，毕业生连年供不应求，就业率一直保持在98%以上，就业质量不断提高。

随着技师学院的设立，我校已初步形成了初、中、高等职业教育培养培训体系，已经搭建好了校内外职业教育“立交桥”，我们将以中职教育为主，发挥技师学院优势，不断扩大企业急需的高技能人才的培养规模。

社会评价

教学质量：学校注重教学质量，学生在省级和全国技能大赛中屡获佳绩，体现了学校的教学成果和学生的专业技能水平。

校企合作：学校与近百家企业建立了合作关系，开展“订单”培养，毕业生就业率保持在98%以上，显示了学校在促进学生就业方面的成效。

设施建设：学校投入巨资购置教学设备，建立了国家级实训基地，为学生提供了良好的学习环境和实践条件。

政策支持：青海省政府高度重视职业教育，出台了一系列政策文件，推动职业教育强基提质增效，为学校的发展提供了政策保障。

社会服务：学校积极参与社会服务，助力乡村振兴战略，开展高质量职业培训，提升了职业教育服务区域经济社会发展的能力。

综上所述，青海省工业职业技术学校在教学质量、校企合作、设施建设、政策支持和社会服务等方面都得到了社会的高度评价，为青海乃至全国的职业教育发展做出了积极贡献。

办学历史

学校标识

参考资料

青海省工业职业技术学校.青海省工业职业技术学校.2024-09-06

2024秋季招生简章.2024秋季招生简章.2024-09-06

构建特色职教 打开希望之窗——青海职业教育改革纪实.构建特色职教 打开希望之窗——青海职业教育改革纪实.2024-09-06