鹤山书院

鹤山书院是中国历史上多个地方建立的书院名称，其中许多与南宋时期的思想家和教育家魏了翁有关联。魏了翁曾在多地创立鹤山书院，传授儒家经典和理学思想，对当地的文化教育发展产生了深远的影响。除了与魏了翁相关的鹤山书院，还有一些是为了纪念他的贡献而建立的。

历史沿革

建立

鹤山书院的历史与魏了翁紧密相连。魏了翁（1178-1237），字华父，号鹤山镇，出生于今天的四川省蒲江县。他在政治生涯中屡遭挫折，最终选择回归故乡，在白鹤山上建立了鹤山书院。魏了翁以博学、审问、慎思、明辨、笃行为治学准则，采用个人精读、互相答问、集众析疑的教学方法，致力于培养学生的综合能力。他的教育理念和实践形成了鹤山学派，这一学派在宋代蜀学史上占有重要地位。

历史地位

魏了翁及其弟子们组成的鹤山学派，吸收了朱熹、陆九渊两家学说，形成了独特的思想体系。魏了翁被誉为“南方共宗鹤山老”，反映了他在当时学术界的重要影响力。他的教育成就得到了最高统治者的认可，赵昀曾御书“鹤山书院”四个字以示褒奖。

各地鹤山书院

四川蒲江

创建书院

1210年，魏了翁在蒲江县城北白鹤山下创办了鹤山书院。书院建成后，吸引了众多学子前来学习，其中许多人后来成为知名人士。

第一次讲学

魏了翁在鹤山书院进行了首次讲学，时间为嘉定三年春季至秋季。这次讲学结束后，他又继续在书院授课，直到嘉定四年冬季离任。

第二次讲学

魏了翁在嘉定十一年再次回到鹤山书院，开始了为期三年的第二次讲学。这段时间，他主要教授儒家经典和朱熹的著作，同时努力引导学生树立正确的学习态度。

书院沿革

蒲江鹤山书院历经多次修建和损毁，明朝和清朝均有重修记录。清末民初，书院转型为高等小学堂，后逐渐演变为现代的中小学。

湖南靖州

创建书院

1226年，魏了翁在靖州（今湖南省怀化市）创办了鹤山书院，这也是他在靖州的主要教育活动之一。

讲学著书

在靖州鹤山书院，魏了翁不仅教授当地学者，还吸引了来自湖湘等地的学生。他在此期间完成了多部重要的学术著作，并与各地学者保持通信交流。

书院沿革

靖州鹤山书院在明朝和清代也有修复记录。清末，书院转变为高等小学堂，后更名为鹤山小学。

四川泸州

泸州鹤山书院最初称为穆清书院，始建于南宋绍定五年（1232年）。明朝和清朝都有重修和扩建的记录。清末，书院改制为校士馆。

江苏苏州

苏州鹤山书院位于现今的书院巷，是由魏了翁的曾孙魏收在元代重建的。明清时期，此处曾设立江苏巡抚衙署。

四川眉山

眉山鹤山书院建于明朝嘉靖九年（1503年），以纪念魏了翁。清朝康熙初年重建，后改为女子国民小学校。

四川邛崃

邛崃鹤山书院建于明朝正德十三年（1518年），后经历多次重修和扩建。清代后期，书院改为高等小学堂。

广东鹤山

广东鹤山的鹤山书院成立于清乾隆十一年（1746年），起初为藏书与讲学场所。清朝灭亡后，书院废弃，后成为江苏省昆山中学的校址。

参考资料

揭开尘封的历史:蒲江鹤山书院之传承与演变.搜狐网.2024-10-31

我爱蒲江•每周一宝——鹤山书院.搜狐网.2024-10-31