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王铮

王铮,男,1964年出生,中国民主促进会会员,正高级教师。1982年考入北京大学物理系,第十三届全国人民代表大会代表。

曾任北京大学附属中学校长。

人物经历

1980年考入北大附中高中读书,1982年考入北京大学物理系,1986年毕业回到母校北大附中。任教期间,善于学习,勤于钻研,乐于思考,对学生的关怀无微不至,教育教学工作成效显著,担任班主任的1993届高三1班学生获得国际数学奥林匹克竞赛金牌和全国高中物理竞赛决赛金牌。1994年起任北大附中副校长,先后主管学生德育工作及学校教学工作,具有丰富的教育教学管理经验。

2000年筹办北大附中深圳南山分校,兼任南山分校校长。2002年至2009年4月任深圳中学校长,2003年被评为深圳市优秀校长;2004年被评为南粤优秀教育工作者。在深圳,他贯彻因材施教,实现了分层教学和单元教学。深圳中学学生充分自主学习,考入清华大学北京大学香港大学人数有了很大攀升。深圳中学不但有选手获得了国际数学、全国中学生物理竞赛金牌,而且很多同学获得美国名校的录取通知。

2009年4月起王铮回京任北京大学附属中学校长。他创立了单元制,导师制和出国体系,充分尊重学生的发展意愿。同时十分开放,尊重学生的情感,鼓励学生自由恋爱。

2018年1月30日,在北京市第十五届人民代表大会第一次会议上,当选为北京市出席第十三届全国人民代表大会代表。

2021年12月14日,北京大学官网“校内公告”栏中发布了《关于王铮免职的通知》。通知称,学校研究决定,免去王铮的北京大学附属中学校长职务。

获得荣誉

1993年被评为北京市优秀教师

1998年被评为北京市中青年骨干教师

2003年被评为深圳市优秀校长

2010获“中原地区最具魅力校长”称号

人物事件

两会提案

2020年5月,王铮谈:新高考改革,需要学生提早对未来进行规划

王铮说,高校选拔人才需要有自己特殊的地方,以满足国家对于不同人才培养的需求。2020年招生的一个新变化是国家推出了“基础学科招生改革试点”。不同于自主招生的选拔定位与培养模式,“强基计划”首先要满足国家的发展战略,然后再看哪些学生有此志向,这就需要进入到一个不是“一把尺子去衡量”的招生过程。

2021年3月,王铮两会提案:完善学校教育立法,实现协同育人目标

王铮认为,应当通过立法的方式,更加具体细致地确定学校教育、家庭教育和社会教育的整体关系,凝聚共识,规范各自的行为,让学生在公平和高质量的前提下健康发展。

人物评价

王铮办学理念先进,鼓励学生创新,在全国中学生物理竞赛和研究性学习方面很有建树。

参考资料

北京大学免去王铮北京大学附属中学校长职务.澎湃新闻.2021-12-15

北京市出席第十三届全国人民代表大会代表名单.人民网.2018-01-31

北京大学免去王铮北京大学附属中学校长职务|北京|北大附中|王铮|北京大学.腾讯网.2021-12-17

人大代表“云连线”畅谈教育公平发展质量提升_两会要闻_首都之窗.北京市人民政府门户网站.2021-11-06

全国人大北京团举行媒体视频连线采访 四位代表聚焦高质量发展建言献策_工作动态_首都之窗.北京市人民政府.2021-11-06

王铮_北大附中-校长网.校长网.2021-09-20