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高三

高三

《高三》是一部由周浩执导的现实类型纪录片，于2005年11月在中国上映。

《高三》纪录中国福建省福建武平县第一中学高三毕业班的生活。以班主任王锦春，学生钟生明、张兴旺、林佳燕等人经历，展现亲历高三的人各自的感悟和超越高三的期望。

2006年，《高三》获得香港国际电影节最佳纪录片人道奖、第三届“reel china 纪录片双年展”评委会奖，同时入选台湾纪录片双年展、阿姆斯特丹纪录片节等影展。截至2024年6月18日，《高三》豆瓣评分8.5分，评分人数为43708人。

剧情简介

《高三》以班主任王锦春，学生钟生明、张兴旺、林佳燕等人经历为主线纪录中国福建省福建武平一中高三毕业班的生活。高三开学第一天，高三（7）班班主任王锦春告诫78位同学“你们要像一头狼那样勇往直前，向前，你们别无选择！”林佳燕在一旁听到上一届高三毕业班的报考消息，638分报北京大学不稳，林佳燕很在意是否能取得好成绩。林佳燕每天五点半起床，中午不睡觉，晚上学习到十二点。林佳燕六七岁开始干农活，十来岁已经可以打零工了，帮母亲挑一天的砖，能赚十二块钱。林佳燕的母亲无条件支持林佳燕读完高中、大学。最终，林佳燕考入了中央民族大学对外汉语系。

钟生明入学的时候成绩很好，因为从农村升学至县城高中，身边同学成绩优秀，落差感让他厌学。于是，钟生明在宿舍旷课睡觉，半夜翻墙去网吧打游戏。班主任王锦春多次劝说无果，但依旧没有放弃钟生明。王锦春想办法劝说钟生明去参加高考。钟生明翻墙事情被教导主任指导后，王锦春劝说学校取消给钟生明处分的决定。在王锦春的劝说下，钟生明参加高考，高考成绩并不理想，最终复读。

张兴旺高一时母亲就选择再婚，距离高考还有十四天时，张兴旺给班主任王锦春写了一封信，表示自己要离开学校。在王锦春的说服下，张兴旺向老师请假几天后再次回到学校，并准时参加高考，王锦春考入一所私立学校。

角色介绍

纪录片制作

制作背景

2003年，周浩制作完《厚街》后有一阵子空档期，他需要拍一个短线片子向老板、同事们证明他的能力。周浩看到香港纪录片导演张虹拍的《中学》，受到启发。

创作思路

2004年7月4号，《高三》正式开拍，主角是周浩同事方三文此前的语文老师王锦春。纪录片《高三》反映的是一个小群体，以点带面，背后折射的是一个大群体。在《高三》中，导演营造了两条脉络贯穿全片，一条明线，是以高考为目标的生活流；还有一条暗线，林佳燕的日记。通过这一明一暗两条线，全片提供给观众的信息是敞开的，而不是封闭的、绝对的，给观众留下了思考的空间，观众会结合自己的情感、经历、知识对纪录片形成自己的认知和接受。

前期筹备

周浩起初想去湖北省的湖北省黄冈中学拍高考题材纪录片，但对方选择拒绝。后经同事方三文介绍，周浩去了福建省武平县第一中学，他的想法得到了该校校长与老师的支持。

拍摄过程

《高三》主要是用移动镜头拍摄，有很多推拉摇移。场与场之间的剪切直接，经常缺乏婉转和心理缓冲，整个片子给人有些喧嚣急躁的感受，这样的节奏倒契合高三战备的疯狂状态。如果一个电影的运动镜头比例太大，画面静不下来，观众往往难以在细节处沉浸下去，观众的感受力也就无法更细腻地一点点氤氲开来，《高三》的“作者痕迹”其实并不强烈，拍摄手法比较中国中央电视台。周浩还搜集整理了各个层面的与高考相关的社会信息，跟随学生前往他们在农村的家，家长很坦诚，对着镜头说农民很累，社会地位低，他们希望孩子通过读书往上爬，帮助政府做好事。

幕后花絮

导演周浩很反感别人把《高三》说成是励志片，但学生们找这个片子来看，很多人是把它作为励志片来看的。王小鲁最初觉得《高三》带有批判色彩，他觉得里面把一些看起来荒诞的场面进行了集中剪接，比如晨读时学生对政治课本上一些内容的死记硬背。但当王小鲁向周浩说《高三》有批判性的时，周浩不认同王小鲁的看法，周浩表示在《高三》中的批判比例其实并不比在生活中的比例多，但那些生活素材一放进电影中，就让人觉得深刻。