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滕亚杰

滕亚杰

滕亚杰，女，1969年3月出生，北京人，大学本科学历，中国民主促进会第十五届中央委员会委员，北京市第十六届人民代表大会代表，现任北京市东城区府学胡同小学校长，数学正高级教师，特级教师。

1988年，滕亚杰从师范学校毕业进入北京府学胡同小学教数学，后历任和平里第一小学、史家小学分校校长。2004年，滕亚杰被派往日本做国际交流活动。同年，她被授予全国优秀教师的荣誉称号。2013年起，滕亚杰担任北京市东城区灯市口小学校长。2014年起，滕亚杰担任北京市东城区灯市口小学优质教育资源带校长。2017年，滕亚杰以“引读者”身份参与了“教师版”《雷雨》的演出。2021年7月，滕亚杰入选2021年北京市中小学特级校长名单。2024年，她获得了2024届“叶圣陶教师奖”。

滕亚杰提出“让每一个生命绽放光彩”的办学理念，在各级各类报刊上发表文章10余篇，并编写出版了《爱的教育（专著）》《教育印迹》等书籍。她还曾获得全国德育先进工作者、首都劳动奖章、北京市“三八”红旗奖章等荣誉。

人物经历

1988年，滕亚杰从师范学校毕业进入北京北京市东城区府学胡同小学教数学，后历任和平里第一小学、史家小学分校校长。2004年，滕亚杰由中国外交部推荐，通过了日本大使馆的考试，被派往日本做国际交流活动，在日本的高中教汉语，并进行中国文化、历史、风俗、风光名胜、现状及未来发展的介绍。同年，她被授予全国优秀教师的荣誉称号。

2009年，滕亚杰被授予北京市特级教师荣誉称号。2013年起，滕亚杰担任北京市东城区灯市口小学校长。2014年起，滕亚杰担任北京市东城区灯市口小学优质教育资源带（灯市口小学、东高房小学、北京市东城区北池子小学）校长。2015年，由灯市口小学优质教育资源带学生出演的大型经典童话音乐剧专业《马兰花》在中国儿童艺术剧院上演，滕亚杰是出品人。

2017年，灯市口小学优质教育资源带“力行”教师戏剧社排演的“教师版”《雷雨》上演，滕亚杰作为“引读者”，在每一幕开始前，追光灯下翻开《雷雨》一书，用说书人的方式，介绍人物，引领每幕开始。2021年7月，滕亚杰入选2021年北京市中小学特级校长。2023年，滕亚杰入选中国教育报2021年度推动读书十大人物。2024年，她获得了2024届“叶圣陶教师奖”。

人物成就

滕亚杰就教育管理、课程开发、课堂建设等在全国及市、区研讨会交流10余次，在各级各类报刊上发表文章10余篇。此外，她还编写出版了《爱的教育》《教育印迹》等书籍。

办学理念

滕亚杰梳理学校历史，秉承“敬畏、传承、发展、创新”的思路，确立“让每一个生命绽放光彩”的办学理念，以培养“全面、自主、个性发展”的学生，使老师德才兼备、教有特色、整体优化为目标，并确定四校区各自的办学特色，实现着“生生绽放、师师发展、校校精彩”，一校多品的愿景。办学中，滕亚杰坚持全员德育，提出体育教育“以体育德”、艺术教育“以美育心”“以优秀文化为底色”等理念。在课程普及基础上，举办运动会、合唱节、戏剧节、书画展、传统文化节、科技节、小毕业季、古诗词大赛等活动，打造合唱、戏剧、京剧、美术、篮球、机器人等学生大小社团近70个，还成立合唱、戏剧、篮球等教师社团，使课内外相结合，整体提升学生素质及老师的专业水平。

主要作品

社会任职

社会活动

截至2021年4月，滕亚杰接待全国各地的校长、老师800余人次，并走进贵州省、山西省、河南省等地帮扶。作为人大代表，她先后提交了有关加强传染病防控宣传、整治校园周边50米禁停车、整治校园周边小商铺以及完善《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等方面的建议案、为促进首都教育、社会发展献计献策。

获得荣誉

人物评价

尽管日常工作繁忙，滕亚杰总是很快乐。作为一名中国民主促进会会员，滕亚杰还经常参加民进组织实施的教育扶贫行动，也常把工作中的思考转化为社情民意上报组织，为教育的发展贡献自己的心力。（首都统一战线评）

滕亚杰在担任校长期间，从文化建设、办学理念、师资优化、课程开发、课堂改革、特色建设等方面不断努力，以立足学校、放眼未来的格局，把服务的每一所学校都推向了新的发展阶段。（劳动午报数字版评）

滕亚杰勇于探索新型管理模式，率先在区域内实现“优质教育资源带”一体化管理，构建“三低一高”四校区运行模式，大幅扩大优质教育覆盖面。仅用三年实现了学校从没有校本选修课程到多元课程体系构建的飞跃。重视五育并举，带领学校先后获得北京市中小学文化建设示范校、北京市基础教育课程先进单位、北京市中小学艺术教育特色校、北京市五星级健康促进学校、全国篮球示范校等荣誉。（东城文明网评）