小公主
《小公主》英文名《A little princess》，原名《萨拉船员》后改为《小公主》。是美国著名女作家弗朗西斯·霍奇森·伯内特创作的中篇小说，首次出版于1905年。
《小公主》主要描述了主人公萨拉在其父亲去世前后的生活。英国小女孩萨拉，刚生下来母亲就去世了，父亲在印度经营矿产，家境富裕。在萨拉七岁的时候，被父亲送到寄宿学校读书。父亲给她提供了优越的物质条件，她在寄宿学校里过着公主般的生活。但是，随着父亲的突然离世，她在学校的生活与地位也一落千丈，受尽校长的折磨。但萨拉依旧保持着乐观向上的心态，以乐观的心态面对生活中的苦难，最终在父亲朋友的帮助下苦尽甘来，继承遗产。
《小公主》不仅凭借一波三折的故事情节吸引人，而且其中所塑造的人物充满魅力。小女孩萨拉的出现，给当时的读者带来一股清新之风。这个坚强乐观、仁爱宽厚的小姑娘也从此成为美国少女小说的代表人物，为许多儿童克服成长过程中的苦难提供了动力，使他们能够勇敢的面对生活。
作者简介
弗朗西丝·伯内特，美国儿童文学作家。1849年11月24日出生于英国曼彻斯特一个成功的五金商人家庭，在童年的头几年过着富裕的生活。然而，随着父亲在伯内特四岁时去世，家庭变得贫困。1865年，朗西斯·霍奇森·伯内特一家搬到了美国的田纳西州，尽管有叔叔的经济支持，他们的生活依然很艰苦。因此，她在18岁时试图通过写作来支付家庭开支。两年后，母亲去世。朗西斯·霍奇森·伯内特一生结过两次婚，但都不幸。但是悲惨的婚姻生活和她的孩子给了她很多灵感来构思作品。“成长中的内在秘密或与内在秘密一起成长”一直是弗朗西斯 霍奇森-伯内特水恒的主题，28岁时，她出版了第一本畅销书《农瑞家的那闺女》。1905年她因创作了《小公主》而一举成名，成为影响整个20世纪的女作家之一。
创作背景
《小公主》出版于1905年，那时正是工业迅猛发展的时期，那时的英国在全世界都有自己的殖民地，被称为“大英帝国”。当时西方一直流行这样一个故事模式：曾经幸福的人突然变得不幸，在经受了各种艰难困苦之后重新获得幸福。此时也是也是英国儿童小说的井喷时期，弗朗西丝·伯内特在这一期间创作《小公主》。但在帝国大规模扩张之前，英国的儿童小说中女孩角色处在缺失状态或仅为可有可无的配角，仅有男孩角色存在或以其为主角，如丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》；泰勒·斯威夫特的《格列佛游记》等。但随着帝国的扩张，渐渐出现了大量女性作家以女孩为主角的作品，如夏洛特·杨格的《雏菊项链》，伯内特的《小公主》等。
内容简介
作品主人公是英国驻印度军官的独生女儿萨拉克鲁。她出生后不久，母亲就去世了，是父亲莱福·克鲁把她养大。萨拉7岁的时候，父亲把她送进了伦敦的一所寄宿学校读书。由于家境的富裕，她理所当然地成为学校特别重视的学生，被校长看作是学校的荣耀。周围的同龄女孩也都对萨拉十分羡慕。正当萨拉站在充满快乐和荣誉的顶峰时，不幸却在慢慢地靠近她。萨拉的父亲，由于事业上的失败，再加上生了一场重病，去世了。父亲的突然去世，让萨拉的生活发生了翻天覆地的变化。校长把萨拉从富丽堂皇的居室中赶出来，让她搬到肮脏破旧的阁楼里住。虽然萨拉遭到突如其来的沉重打击，但她并没有因此而消沉。她身上原有的许多高尚品质，并没有因为灾难的到来而发生任何变化。她用自信帮助笨女孩亚美加德战胜困难，用温柔帮助爱哭的女孩罗蒂学会坚强，用爱心帮助小女仆贝基使她感受温暖。她在偶然认识父亲生前的朋友后，因他饱受痛苦的折磨而为其祈祷“但愿能有个小主妇去抚慰你，我甘心做你的小主妇”；他也在萨拉生活艰难时为她提供大量物质援助，令她觉得“生活一天比一天更美好”；连写给他的信中都是“我只想感谢您对我天使般的关爱，我对您感激不尽”。他不仅帮助她，还将她救离了女校长的掌控，改变了她的命运。
人物介绍
萨拉克鲁，小说的主人公，是一位智慧与仁爱之心并存的小公主。萨拉出生时母亲就去世了，父亲成了她世上唯一的亲人。富有的父亲为萨拉提供了生活上的所有需要，在这样的宠爱下萨拉依然保持着孩子的天真，同时也比较成熟、明事理。为了不让父亲担心自己，在被父亲问道喜不喜欢学校的问题上，她对父亲说：“我敢说即使是勇敢的士兵，其实也不喜欢战斗。”尽管她不喜欢这所学校，她却依然可以待在这里。萨拉享受着父亲深深的爱，享有着富足的物质生活，但她不同于大多数被宠坏的孩子，她孩子的天真中饱含着些许的成熟懂事。
孙席珍，小说中萨拉所在学校的校长，是一位十分势利、两面派的女性，象征着当时社会风气之下的大人形象。在初次登场时展现出的气质高雅、知书达理的形象。在面对远道而来求学的小萨拉时也表现出温柔体贴的一面。在萨拉的父亲去世后又表现出另一幅嘴脸，她将萨拉赶到肮脏的阁楼上睡觉，在面对萨拉对自己不屈服时还动手打了萨拉。
作品鉴赏
作品主题
《小公主》一书，将小主人公的成长置于乐观主义、理想主义的叙事情境中，并在这样的情境中创造出了一种新的儿童形象。主人公萨拉在家庭富有时被送到学校，在此时校长关照，同学羡慕，萨拉也平等的对待同学们，没有丝毫的优越感。在父亲去世后，萨拉受到了校长的排挤与刻薄的对待，但是萨拉并没有大吵大闹，始终保持着公主的仪态。小女孩萨拉身上折射出的价值观不是单一的，她在顺境中和逆境中的价值观具有很大的现实意义，同时也彰显了小说的主题。正是因为这种价值观，才让萨拉的形象如此丰富，如此深入人心，在现代社会，对于现代女性具有很大的影响力，而作品的主题也是为了宣扬和塑造这种现代女性的形象，通过这种顺境和逆境的表现凸显出来。
小说也将老师有违师德的行为进行了揭露。学校是孩子接受良好品德教育的场所，应当是神圣的。在小说中教育却演变成了一种从肉体到精神上的折磨，给孩子造成了心理创伤。而这种心理创伤通过宗教得到了治愈。体现了作者对于传统的教育制度的批判。
艺术特色
第一，细节设计巧妙，环环相扣。萨拉的的生活经历两次转折，每一次转折都充满了张力，那是一种突发性的，给读者一种出乎意料的感觉。萨拉被赶到阁楼后因为有看云和喂食小鸟的习惯，然后结识了一只来自印度的猴子，而这只猴子恰好是一直在寻找她 的男仆拉姆·达斯的。而寻找萨拉的印度绅士因为萨拉送回猴子见到了她，这样，萨拉与父亲的朋友彼此相认。情节设置得环环相扣，使得读者为萨拉的命运紧张不已，戏剧情节设置的偶然性与必然性的美也在这些细节的设置中显露无疑。
第二，人物形象的设计很典型。结合当时的社会背景，在19世纪的英国，像明琪小姐这样的人很多。作者伯内特牢牢地抓住其翻脸不认人、虚张声势、乖僻冷酷的行为本质，以一系列的对话和细节讲述了其与“小公主”萨托的正面冲突，明琪小姐一次次地把萨拉克鲁逼入生活的绝境中，希望萨拉向残酷的生活低头，但是萨拉永远充满希望，保持着自身的良好品德。这与明琪前后形象的改变形成了鲜明的对比。每一次的冲突中，身为成年人的明琪都是失败者，她的难堪与下不来台，正切合读者的心理期待。
第三，小说在对儿童心理方面的描写十分到位。作品借主人公萨拉之口，展现了作者丰富的想象力，使场景在冷酷简陋的现实空间与丰饶温暖的想象空间之间自由切换；在萨拉的想象中，洋娃娃艾米莉可以跑跳、做游戏和阅读；用包装纸剪出的纸花能够化身为皇家宴会的鲜花；以及作为威严的一家之长的老鼠梅尔基等，这些感人至深的想象使萨拉的形象更为真实可信，她不但要以高贵的品性来抵御残酷的现实，也要以幻想来安慰自己。伯内特女士以优美细腻的文笔，把“成长的内心秘密”与“伴随内心秘密的成长”这两大主题描写的淋漓尽致。
作品影响
1939年，《小公主》被改编成电影，由著名的儿童电影明星雪莉（Sherley Tempe r）饰演萨拉。电影的上映使这本书更受欢迎，并被翻译成世界上许多不同的语言。作家伯内特因此也赢得了不少声誉。
1995年，由阿方索·卡隆根据小说执导。这次改编深受雪莉·坦普尔（Shirley Temple)1939年电影版本的影响，并在第一次世界大战期间将原故事转移到纽约。
2017年1月，中国儿童艺术剧院上演了改编自弗朗西斯 霍奇森·博内特的世界著名儿童文学作品《小公主》，并选择了以音乐剧专业的形式呈现出来，以载歌载舞的形式来向孩子们进行展示。
后世评价
希拉里·克林顿曾评价道:“在我年少的时候，经常会被一种巨大的忧郁笼罩，觉得自己所处的环境糟糕透顶。我经常处于失意和烦躁中，是《小公主》给了我冲出阴影的勇气，《小公主》的确是一本非凡的书，她甚至让我觉得，我自己就是一位来到凡间的公主。”
北大教授、当代文学研究室主任曹文轩在鼓励儿童阅读时说：“读书必须读好书，尤其是少年儿童作品《小公主》。这篇作品被我们称之为名篇，它已经经受住了漫长时间的考验。已在时间的风雨中被反复剥蚀过而最终未能泯灭它的亮光。”
当代知名儿童文学家任美珍评价道：“阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人。希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本像小公主这样优秀的书籍”。
参考资料
《小公主 小学生课外阅读 无障碍阅读（彩绘注音版）智慧熊图书》.京东图书.2023-03-19