国际金融

国际金融是中国普通高等学校的一个专科专业，属于金融类，修业年限为三年。

国际金融专业通过传授国际金融学、金融方针政策、国际金融前沿理论的相关知识，培养学生具有具有银行券清点、假币鉴别、数字键盘传票录入、形码输入法信息录入等金融服务基本操作能力，能够从事投资理财、资金管理、单证制作等相关工作的高级应用型人才。该专业毕业生可从事储蓄、会计、信贷、大堂经理、客户经理、投资理财、资金管理、单证制作等岗位。

专业发展

2015年，发布实施《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》在财经商贸大类下设置金融专业类，下设金融管理、国际金融、证券与期货等9个专业。2021年，在教育部颁布的《高等职业教育专科新旧专业对照表》2021年版中，该专业代码变更为530207。

培训标准

培养目标

国际金融专业方向培养具备扎实的科学文化基础和国际经济与贸易、国际金融服务与管理、外汇与国际投融资、企业财务会计及相关法律法规等知识，具备综合金融服务、企业国际金融业务操作、企业财务分析和项目投融资运作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事国际金融业务的临柜操作、客户服务、国际结算、外汇管理、国际投融资管理、理财顾问和金融营销等工作的高素质技术技能人才。

知识要求

国际金融专业的学生，在知识要求上要求牢固掌握专业知识，如国际经济与贸易、国际金融服务与管理等基本知识；在此基础上，培养学生具有运用业务现场的智能化设备、工具和银行柜面、外汇交易、国际结算、新媒体营销、智能投顾等业务操作平台办理业务的能力；具有国际金融业务中基本的英语读、写、译及应用金融服务英语进行基本沟通交流的能力；具有根据国际金融市场现状和发展趋势进行基本的国际投融资业务操作的能力；具有分析和解读企业财务信息，评估项目投融资风险，进行项目投融资业务运作的基本能力；具有独立开拓和维护客户，独立开展金融产品营销，独立进行理财规划和客户服务的能力；具有运用大数据、区块链、人工智能等金融科技技术检索、搜集、识别、判断和处理信息及数据，开展国际金融业务的能力；同时，学生需要具有一定的信息加工能力和信息技术应用能力，能够掌握与本学科有关的前沿知识。

课程体系

该培养体系的核心课程主要由二个模块构成，分别为专业基础课程和专业核心课程。

课程设置

注：以上信息来自中国教育在线，数据截至时间为2023年5月11日

实践教学

国际金融专业的实践教学和实习活动，主要包含在校内外进行个人理财业务、国际结算业务、外汇交易业务、企业投融资业务等实训。在校内生产性实训基地、校内虚拟仿真实习基地和企业校外实习基地等场所进行岗位实习。

师资队伍

依据《高等职业学校专业教学标准》，国际金融专业学生数与本专业专任教师数比例不高于25:1，双师素质教师占专业教师比例一般不低于60%，专任教师队伍应具有高校教师资格与相关专业本科及以上学历，且有每5年累计不少于6个月的企业实践经历。专业带头人应具有副高及以上职称，在本区域或本领域具有一定的专业影响力。兼职教师应具有中级及以上相关专业职称，能承担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。

教学条件

依据《高等职业学校专业教学标准》，国际金融专业教学资源需能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施所需的教材、图书文献及数字教学资源等，教学设施需能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、校内实训室和校外实训基地等。

发展方向

深造方向

本专业学生专科毕业后可选择统招专升本，可选择接续高等职业本科专业如金融管理、金融科技应用等，接续普通本科专业如：金融学、经济与金融等。

就业方向

该专业的毕业生一般可从事国际结算专员、投融资专员、理财经理等职业，企业国际结算和外汇管制、国际贸易收支管理、国际投融资管理、国际金融柜面服务、国际金融理财服务、金融产品营销等岗位。

开设院校

注：以上信息来自中国教育在线，数据截至时间为2023年5月11日

 

参考资料

国际金融.中国教育在线.2023-05-11

关于政协十三届全国委员会第一次会议 第1497号(社会管理类126号) 提案答复的函.教育部网站.2023-05-11

信息名称: 教育部关于印发《职业教育专业目录(2021年)》的通知.教育部网站.2023-05-11

高等职业学校专业教学标准.教育部网站.2023-05-11

国际金融开设院校.中国教育在线.2023-05-11