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江门职业技术学院

江门职业技术学院

江门职业技术学院（Jiangmen Polytechnic）2004年3月经广东省人民政府批准设立的综合性公办全日制普通高等职业学校。学校于2004年7月正式挂牌成立。学校位于江门西江之滨。学校是“全国职业院校魅力校园”“2022年度全国品牌影响力高职院校”（全省仅3所高职入选）。

学校由原江门教育学院、江门市工业中等专业学校和江门财贸学校合并组建而成。2018年成为广东省示范性高职院校，2020年跻身中国高职高专排行榜150强，2022年入选省域高水平高职院校、工信部中小企业发展促进中心“校企协同就业创业创新示范实践基地”建设单位，2023年“创新强校工程”考核跃升至全省高职院校A类第15位，7个专业上榜GDI智库高职专科A档专业（列全国第199位、全省第13位）。

截至2024年5月学校官网信息，占地面积1100多亩，现有教职工800多人，全日制在校生15000余人。学校教学团队专兼结合，现有高级职称教师近200人高层次技能型兼职教师14人，“双师素质”专任教师占比82.98%，拥有享受国务院政府特殊津贴1人，国家级职业教育教师创新团队1支、省级教学创新团队7支、省级技能大师工作室2个、省级产业导师4名、省级产业导师团队3支，建有省级职业教育“双师型”名师工作室、“双师型”教师培养基地、博士工作站学校设有马克思主义学院、经济管理学院、信息工程学院、智能制造与装备学院、材料与食品学院、人文教育学院、艺术设计学院、继续教育学院等8个二级学院，共48个专业，其中6个专业与本科院校开展专本贯通培养。现有国家骨干专业、省级重点（品牌）专业9个，在建省级高水平专业群6个；建有省级以上实训基地19个，其中国家级6个。

历史沿革

2004年3月，学院经广东省人民政府批准、国家教育部正式备案成立的公办全日制普通高等学校，由原江门教育学院、原江门市工业中专学校和原江门财贸学校组建而成，是江门市的一所高等职业技术院校。

2009年6月，学院顺利通过教育部高职院校人才培养工作评估验收。

2010年，启动创建省级示范校和创新强校工程建设。

2012年，被确定为省级示范性高等职业院校培育单位。

2013年，成为省级示范性高等职业院校建设单位。

2018年，正式成为省级示范性高等职业院校。

参考资料：

办学条件

院系设置

截至2024年5月学校官网信息，江门职业技术学院下设有8个二级学院，开设48个专业。

参考资料：

教学建设

截至2024年5月学校官网信息，学校有国家骨干专业、省级重点（品牌）专业9个，在建省级高水平专业群6个。

师资规模

截至2024年5月学校官网信息，全校教职员工800多人，现有高级职称教师近200人，高层次技能型兼职教师14人，“双师素质”专任教师占比82.98%，拥有享受国务院政府特殊津贴1人，国家级职业教育教师创新团队1支、省级教学创新团队7支、省级技能大师工作室2个、省级产业导师4名、省级产业导师团队3支。

合作交流

截至2024年5月学校官网信息，学校与台山市共建新宁学院，与市政协共建江门市政协委员学院。牵头组建的江门市职业教育联合会（江门市职业教育集团），是广东省第一家具有独立法人资格的职业教育社会团体。与江门国家高新区共建市域联合体，持续加强与江门市火炬创业园、新会智能制造产业园、凤山湖园区等产业园区深度合作；与海尔签订产教融合战略合作协议，与中石化、华为、联通、海目星等龙头企业合作共建一批产业学院；建成广东省首个华为 5G 移动通信高素质技术技能型人才培养基地；与中国中车集团、海信集团有限公司、德昌电机等头部企业开展现代学徒制试点、订单班人才培养。学校与市侨务部门签订战略合作框架协议，共建侨情咨询研究院。

学校与澳门旅游学院共同发起成立粤港澳大湾区旅游职业教育联盟。与弗林德斯大学、新西兰国立怀阿里奇理工学院、马来西亚城市大学、菲律宾圣保罗大学、香港东华学院、香港高等教育科技学院、香港职业训练局、荷属加勒比华文教育联盟等多所境外院校或科学教育机构建立合作关系，在师资培训、学生培养、学术研究、交流访问等项目开展深入合作，培养具有国际视野的高素质技术技能型人才。

学术研究

科研平台

截至2024年5月学校官网信息，学校在建省级高水平专业群6个；建有省级以上实训基地19个，其中国家级6个。建有省级职业教育“双师型”名师工作室、“双师型”教师培养基地。

科研资源

截至2024年4月，江门职业技术学院图书馆的总建筑面积1.56万平方米，设有文学书库、艺术书库、法治书库、综合书库、工具书库、报刊阅览室、红色经典阅读室、学生自修室等功能库室。学校累计收藏有纸质图书约110万册、电子图书61.5万册，设有专门的艺术书库、法治书库、红色经典阅读室，为师生提供藏、借、阅、网一体化以及数据资源共建、共享的管理与服务。

科研成果

截至2023年1月，江门职业技术学院建设成果学院工学交替、“订单培养”、项目化教学、“2+1”顶岗实训广泛开展，形成以校政企合作为基础、遍及校（商）会合作、校团合作等多元化人才培养模式格局，“双师工程”、“名师工程”和“师德工程”逐渐成为品牌；学院有教育部教学指导委员会精品课程2门，省级精品课程2门，公开出版教材43部，编写特色校本教材45本；取得4项省级教改项目，确立14个院级教改项目；产学研一体化不断成熟，发表各类论文414篇（其中国家核心期刊论文76篇），省级以上课题立项20项，获得专利4项，与企业合作开发的“棉正反双面涂层牛仔布”等4种新产品分别获得2007年度中国印染、棉纺织、色织产品优秀创新奖和优秀设计奖等4个奖项；学生获得国际级奖励5人次、国家级奖励198人次、省级奖励151人次、市级奖励59人次；省级集体奖11次，市级集体奖8次。

校园文化

校徽

学校校徽图案框架为椭圆形态，构图简洁明快、个性鲜明，由中、英文校名和帆船图形构成。中文校名字体采用梁启超书法集字。

校徽主体颜色取自江门市市花—宝巾红，代表吉祥、进取、活力。帆船图形系“职业”之“业”字变形。“业”代表学业、专业、职业、事业，寓意学院培养的高素质技术技能人才“敬业、乐业”；“业”变形为风帆劲张的帆船造型，这是一艘希望之船、梦想之船，寓意江职人情系侨乡，志成高远，满载建设特色鲜明高水平高职院校的梦想，扬帆远航、驶向胜利的彼岸。

校训

厚德尚能笃学致用

厚德：厚德载物与人为善和而不流爱国奉献

尚能：崇尚技能精益求精工学结合与时俱进

笃学：诚笃不懈专心致志博观约取转益多师

致用：学以致用得心应手成器成物传承创新

参考资料：

校歌

《江门职业技术学校校歌》

校旗

校旗是学院形象在实际应用研究中的重要环节，它代表了一个相对完整的学院形象。江门职业技术学院校旗采用的基本色彩为红色——宝巾花的颜色，代表着进取、活力、永恒。采用这种颜色，寓意学院根植江门市沃土，弘扬侨乡文化，传承侨乡精神。

校园环境

学校主校区坐落于风景优美的西江之滨，占地面积1100亩，学校地址位于广东省江门市潮连大道6号。

行政管理

现任领导

参考资料：

校友情况

参考资料：

学校排名

截至2024年5月，江门职业技术学院在校友会高职II类排名第83名。

学校荣誉

2021年9月，入选新华网产教融合高质量高规范新媒体教育示范基地首批名单。学校还是“全国职业院校魅力校园”“2022年度全国品牌影响力高职院校”（全省仅3所高职入选）。学校也获得了“广东省红旗团委”“广东省普通高校毕业生就业工作先进集体”、“广东省文明单位”、“广东省安全文明校园”、“广东高校校园文化建设优秀成果特等奖”、“广东省语言文字规范化示范校”、“广东省践行社会主义核心价值观示范点”、“广东省首批法治文化建设示范点”、“江门市文明单位”和“江门市先进集体”等荣誉。2022年8月8日，学校拟立项为广东省域高水平高等职业院校建设计划建设单位。