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文学与人生

《文学与人生》是2010年1月1日南京大学出版社出版的图书,作者是邹永常。

社会评价

《文学与人生》是中国教育家邹永常所著的一部素质教育教材,于2010年1月1日出版。,“它既是文学审美的深化,也是素质教育的强化”。这本书不仅显示了知识教育与思想教育的融合,更告诉了我们什么是永恒不变的东西及其超越时代的价值。

《文学与人生》是湖南文理学院国家大学生文化素质教育基地的规划教材。它的前身——“文学与人生”讲义,已经在大学中流传四年。作为一部素质教育教材,“它既是文学审美的,也是素质教育的。它既是文学审美的深化,也是素质教育的强化”。

此书作为人生教育教材,具有十分重要的价值。

章节目录

前言

第一编 信念与毅力

第一讲 保尔:坚守信念与追求生命意义的人生——读尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的(插图本)

第二讲 许云峰、江姐:坚定信念坚强意志的革命人生——读罗广斌刘德彬杨益言的《红岩

第三讲 于连:智慧勇敢拼搏人生,虚伪痛苦欲望人生——读司汤达的《红与黑

第四讲 高加林:奋力拼搏欲望人生,两难选择矛盾人生——读路遥的《人生》

第二编 爱情与婚姻

第五讲 宝玉、薛宝钗林黛玉:现实与理想的爱情选择——读曹雪芹的《红楼梦

第六讲 子君与涓生:两难选择中的生存与爱情——读鲁迅的《伤逝

第七讲 安娜与吉提:承担责任与放纵情欲的选择——读列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜

第八讲 娜拉:从玩偶到觉醒的女性——读亨利克·易卜生的《玩偶之家

第三编 交友与做人

第九讲 童心与性灵:做真人说真话写真心——学习李贽的童心说与袁宏道的性灵说

第十讲 鲁智深关羽:仗义与忠义的人生——读《水浒传》、《三国演义

第十一讲 古朴山村的人性美与和谐美——读沈从文的《边城

第四编 颐养与生存

第十二讲《老子》:老子散文中的生存智慧——读《老子》

第十三讲《庄子》:庄子散文中的养生哲学——读《庄子》

第十四讲 觉新觉慧:妥协酿悲剧斗争赢光明——读巴金的《家》与《憩园

第十五讲《阿Q正传》:精神胜利法的认知重建——读鲁迅的《阿Q正传》

后记

参考资料


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