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中国语文

《中国语文》是由郭建勋、胡辉杰编写的一本教材。2012年8月出版。

内容介绍

中原地区是个拥有伟大人文传统的国家。在古代,国家意识形态是通过人文教育为媒介传给接受教育者,并且一代代传承下去。中国的人文教育内容极为丰富,如果没有这样一个长期稳定的人文教育机制,中国的优秀文化传统要穿越几千年的外祸、内乱、分裂、暴政而流传于今,几乎是不可想象的。语言文学正是人文传统中最为基础、最为感性、最贴近审美情感的部分,也是与我们民族的日常生活最为贴近的部分。人文教育应从语言文学教育开始,这是由长时期的教育实践所总结出来的规律。五四以来,中原地区的社会发展逐渐与世界接轨,西方新思想新文化传人中国,以“人”为叙事核心的文学引起了中国读者的关注,并产生深远的影响。20世纪的中国学生大都是在中西文学的传统下接受教育,并开始认识人生之路的。即使在全球性的日本动漫、电脑游戏、传媒明星泛滥成灾的当下文化生活中,我们的儿童出版物里,占着极大优势的仍然是中外文学名着的普及本和改写本。人文教育应该成为中国高等教育必备的基础课程,而大学语文则是人文教育中的基础课程。大学生进入大学以后没有了应试教育的压力,受到了系统的专业知识的教育,但是未来的社会竞争机制仍然严峻地摆在青年学生的面前。大学的培养目标中,首先要考虑的是如何培养创造型的人才,要求学生拥有更充沛的人文情怀,更丰厚的人文科学概论知识,更远大的学术视野和人生追求,且具有青春时代特有的人格魅力,并将人文精神与科学精神高度结合,成为新型的杰出人才。

教材

《中国语文》是湖北高职“十一五”规划教材,也是一部符合国家“十一五”文化发展规划和教育部要求的极富创意和特色的教材。全书以继承中原地区优秀传统文化,提高学生的人文素养、审美能力和语文水平为目标,按照历史发展顺序,精心选取具有典范性、对今天仍有普适价值的文学作品。在进行文本解读时,不仅注重基础知识的训练,而且十分强调对作品的整体感悟与把握,力求使读者能从中得到中国传统文化的滋养和美的熏陶。本书可供高等职业院校开设“中国语文”课之用,也可为广大文学爱好者提供参考。

图书目录

第一单元先秦文学

先秦文学概况(1)

礼记》:大学之道(4)

诗经》:伯兮(6)

《诗经》:野有蔓草(8)

屈原:湘君(10)

屈原:山鬼(13)

《左传》:齐桓公伐楚盟屈完(16)

《左传》:宫之奇谏假道(19)

战国策》:冯客孟尝君(22)

论语》:论语六则(27)

孟子》:人皆有不忍人之心(30)

庄子:马蹄(32)

韩非子:说难(36)

第二单元秦汉魏晋南北朝文学

秦汉魏晋南北朝文学概况(41)

古诗十九首》:行行重行行(44)

汉乐府:妇病行(46)

宋子侯:董娇娆(48)

曹操:蒿里行(50)

曹丕:燕歌行二首(其一)(52)

曹植:吁嗟篇(54)

陶渊明:移居二首(其一)(56)

李斯:谏逐客书(58)

司马迁:李将军列传(节选)(63)

班固:苏武传(节选)(73)

曹丕:又与吴质书(84)

江淹:别赋(88)

搜神记》:三王墓(95)

刘义庆:《世说新语》四则(98)

第三单元隋唐五代文学

隋唐五代文学概况(101)

张若虚:春江花月夜(103)

王维:过香积寺(105)

李白:庐山谣寄卢侍御虚舟(107)

李白:与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛(109)

杜甫:戏为六绝句(111)

杜甫:梦李白(二首)(113)

白居易:长恨歌(115)

刘禹锡:秋词(二首)(119)

李商隐:无题(121)

杜牧:赠别(二首)(123)

李华:吊古战场文(125)

韩愈:张中丞传后叙(129)

柳宗元:驳复仇议(133)

陆龟蒙:野庙碑(136)

温庭筠:更漏子(139)

冯延巳:金门(141)

李煜:相见欢(143)

第四单元宋代文学

宋代文学概况(145)

晏殊:蝶恋花(槛菊愁烟兰泣露)(148)

柳永:玉蝴蝶(望处雨收云断)(150)

苏轼:水龙吟·次韵章质夫杨花词(152)

秦观:望海潮(梅英疏淡)(154)

周邦彦:兰陵王·柳(156)

李清照:凤凰台上忆吹箫(158)

陆游:夜游宫·记梦寄师伯浑(160)

张孝祥:念奴娇·洞庭青草(162)

辛弃疾:摸鱼儿·更能消几番风雨(164)

姜夔:暗香(旧时月色)(166)

史达祖:双双燕·咏燕(168)

欧阳修:朋党论(170)

王安石:原过(173)

曾巩:赵州赵公救灾记(176)

苏轼:潮州韩文公庙碑(180)

第五单元元明清文学

元明清文学概况(184)

王实甫:西厢记·拷红(186)

关汉卿: 【南吕】一枝花·不伏老(192)

汤显祖:牡丹亭·惊梦(196)

孔尚任:桃花扇·却(200)

张岱: 《西湖寻梦》自序(206)

郑板桥:板桥题画(三则)(209)

吴伟业:圆圆曲(211)

龚自珍:己亥杂诗二首(214)

蒲松龄:席方平(216)

曹雪芹:情哥哥偏寻根究底(222)

第六单元现代文学

现代文学概况(228)

徐志摩:雪花的快乐(232)

穆旦:诗八首(234)

艾青:我爱这土地(239)

鲁迅:风波(241)

老舍:断魂枪(249)

沈从文:边城(节选)(257)

张爱玲:金锁记(节选)(269)

曹禺原野(节选)(281)

周作人:生活之艺术(295)

林语堂中原地区的国民性(299)

钱锺书:论快乐(306)

第七单元当代文学

当代文学概况(311)

余光中:乡愁四韵(314)

舒婷:一代人的呼声(316)

胡适:容忍与自由(319)

巴金:怀念萧珊(325)

王小波:一只特立独行的猪(337)

龙应台:中国人,你为什么不生气(341)

金庸:天龙八部(节选)(345)

余华:十八岁出门远行(358)

附录一中国古代文体概述(366)

附录二诗律基础知识(369)

附录三词律基础知识(371)

附录四戏曲基础知识(374)

附录五汉语拼音知识(377)

附录六容易读错和写错的字(381)

附录七概念与形式逻辑的基本规律(384)

附录八常用工具书简介(387)

附录九毕业论文、求职文书的写作(390)

后记(395)

参考资料


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